今天Y又在门口大哭，使劲儿拽着奶奶的衣服，是让我强行抱进来的……那一刻，我心里有些不舒服，因为我一直秉持尊重孩子的信念，可是我感受到自己的这个动作并没有尊重孩子。
意识到这个念头，在拐角处，我就把她放下来，试图与她对话，她依然大声地哭着，一放下就用脚用力跺地板，我膝盖跪地怀抱着她，避免她的头去撞到地板。我说：“有什么事你跟我说好吗？是什么事情让你这么难过？”她大声哭，嘴里喊着“我要奶奶。”我把她带到台阶上，和她一起坐下，跟她说：“我们住在这儿休息一下吧，嗯，如果你有什么不开心的，可以告诉我。”她依然没有说话只是一个劲儿地哭，接着我抱抱她说：“哦，我知道你很难过，我抱抱你好吗？”慢慢地他的哭声停下来，我看她平静了，就轻声说：说我们去门口拿刷下小兔子吧，他没有说话，静静地随我带她到门口去晨检，结束后，带着他捡到了班级把书包放好去卫生间，想上厕所之后我就把它抱在怀里，我说你看你每天进来都玩得很开心，为什么每天早上都要哭呢他说话了，他说我要回家，我要和奶奶打电话~我就问他给奶奶打电话，你要和他说什么呢，他还是默默地没有说话，他说我要在家里玩，那我问他说你奶奶在家里和你玩什么呀？”他还是没有说话，那我问他在幼儿园里面老是和你玩吗？他摇了摇头。
这下我明白了，这个孩子从入园到现在，他总是能安静地做自己的事，吃饭也吃得特别好，不需要老师特别的照顾，因此他会感受到老师没有和他在一起感受到孤单，于是他每天早晨来到幼儿园的时候就没有期盼，就用哭的方式想获得。每一个孩子都需要被关注，他才能感受到你的爱。
我抱着她说：老师陪你玩好吧？
我还在睡觉前抱了抱她说：我会一直爱你，永远爱你。
正面积极的语言+用心的陪伴能让孩子感受到被爱。
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