为了激发孩子的阅读兴趣，养成孩子的阅读习惯，一直在找一些有趣又有料的书籍，这次找了一套“写给儿童的跨学科科普读物”，书名叫《一起来探秘：只写了一半的科学问答游戏书》，感觉还不错。
在书籍的前面，有一个阅读建议，我觉得这个阅读建议特别好。比如它说：建议您找一个舒适安静的地方和孩子一起坐下来看这本书，为了让孩子能够学到更多的知识，请您和孩子一起学习。请您认真阅读这本书，通过书中的图片和说明更新自己的知识，和孩子一起讨论书里的每个活动。假定您和孩子已经了解了一些比较常见的知识，例如“回收”“野生动物”等术语，也请一定要鼓励孩子继续拓展，去了解更多的相关知识。
我觉得这个阅读建议真的很贴心，书不错是一方面，阅读方法是另外一方面，也许每个人的阅读方法不同，但是可以结合别人的方法去践行看是不是更加好。
接着它还建议大家按顺序阅读本书，看完一页并完成相关任务之后再接着读下一页，每完成一页的活动之后，请让孩子在每页底部贴上一枚金星贴纸，以及用铅笔写下答案，这样仅需更换草稿就能重复练习题目。这些建议让我们的阅读体验感真的超好，非常实用。
一、保卫地球
如果让我们给小朋友讲保卫地球，我们搜肠刮肚地去组织语言，编故事，小朋友也不一定能懂。
我们生活的世界很奇妙，在这里，有土地、空气和水，生活着数不胜数的植物，千千万万的动物，当然还有我们人类。
我们人类和其他的生命生活在这个地球上，它们有好多跟我们人类不一样的地方，比如：
鳄鱼的舌头不能从嘴里伸出来；
虾的心脏在它的头胸部；
猪的身体与众不同，无法抬头看天空；
猫的每只耳朵有32块肌肉等等。
这些有趣的小知识我们家长之前都不知道呢，这下算是和小朋友一起涨知识了。
其中还有一个“陷阱法”也很有意思，一般小朋友都很感兴趣，制作自己的小动物陷阱。
首先在一块地里挖一个小洞，然后把清洗过的空酸奶罐或空奶油罐放进洞里，让罐子的顶部和地面一样高。这样，在地面上匆匆跑过的小动物们，就会掉进你设下的陷阱里，你就可以近距离地观察它们啦。如果有放大镜的话，还可以观察地更仔细一点。
最后还特地叮嘱孩子们，观察完之后，千万不要忘记把小动物放生，那样它们才能继续保护我们的环境，每个小动物都有十分重要的任务要完成呢。
这个孩子肯定会感兴趣，刚好前不久我们在迪卡侬买的放大镜还没有用武之地，这些正好可以用起来。
书中还有其他很多有趣的，但是主题都是围绕“保卫地球”。
二、我们的身体
这这一本绘本里，主要讲的是我们的身体。因为小孩子天生就会探索周围的世界。从婴儿时期什么东西都拿起来往嘴巴里塞，到少儿阶段会问天空为什么是蓝色的，他们对世界充满了好奇心。
这本书里会有很多有趣的活动，能帮助孩子了解我们的身体和我们周围的世界。书中的词汇卡片，还可以帮助孩子拓展词汇量。最后，书的最后还有一个大测验，可以检验孩子从中学到了什么。
比如在书的开始就介绍了“我们的世界”。地球有丰富的水资源，也被叫作“蓝色星球”。正是因为这些水资源的存在，地球上才会有各种各样的生命！
地理学上，科学家们把地球分成七大洲、四大洋这几个板块，然后七大洲分别是什么？四大洋分别是什么？
书的下面画着各种小动物，让小朋友们猜猜看它们生活在哪些大洲或地区。这些东西我们大人看了也算是对以前知识的一个复习，下朋友参与其中，不仅可以拓宽知识点，而且还可以增强亲子关系。
其实不管是孩子读书还是大人读书，一本书中如果能有一个地方对我们是有用处的，那么这本书的价值就体现了，我相信这套书读完，家长和小朋友都将会有很多收获。
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