2023.11.3

不抱怨

今天早上改阅读记录，还是有几个孩子空着阅读感想没写。于是就在班上问，是不是有小朋友不知道怎么写感想。结果有七八个孩子举手。就请会的同学一一解答，再总结办法，相信会有改变。

不否定，不发问

学校课题组的材料评审书的表格不知道怎么回事，内容一粘贴多了就不行了，不是表格格式错误就是有内容无限延长到当页下方去了。重新做了一个表，把评审书里面的内容一项一项重新复制上去，再重新填内容。