最近大哥在跟我说小时候妈妈对他的教育造成了伤害。
妈妈是比较强势的人，据大哥说妈妈在小时候老师批评他，从来没表扬过他。
现在大哥还在讲小时候妈妈的教育对他的性格产生了不好的影响。
我的记忆中，妈妈是专注于干活，也会跟我讲一些生活的道理，也会跟我说一些大哥小时候调皮的故事，比如拿着小棍扎西红柿等故事。
也会跟我讲大哥在初中打架被开除，她和爸爸又托人去上另外一个初中，到了另外一个初中跟老师打架，又差点被开除，好不容易到了高中，自己想转学，妈妈托自己的亲戚帮大哥转了学，高中毕业大哥只报了一个志愿，哈尔滨工业大学，可惜没考上，第二年复读，读了不到1个月不想读了，说回家做木材生意，最后被姑妈和爸妈安排去当兵，在部队受了不少苦，还好考上军校，毕业后来到武警边防支队，这才安定下来。
我听到的都是父母为他操心。
但大哥没有这么认为，特别对母亲小时候严厉管教和成年后一些管控还是有比较大意见。
本来想大哥从部队干了20年自主择业后，他和妈妈关系能改善些，但是并没有。
大哥带爸妈看病那个月，大哥和妈妈吵起来，还吵得很凶，最后不欢而散。
自那以后我也不敢劝他们在一起了，目前都是分开住，各自过自己的日子。
大哥理想的家庭教育是温暖的，是有温度的，而不是一味的要求和奋斗。
但是他在教育孩子时是否做到，我问他，至少他自己对孩子教育也不是很满意。
我也同意要给孩子一盒温暖的童年，但是孩子调皮的时候，也会有狮子吼，也会着急上火。
换位思考，我们的父母又何尝不是呢？
理想和现实的家庭教育总是存在巨大差距。
我们能做的就是要理解这个差距，并不断去改善调整。对于父母也不要再苛责，毕竟过去的年代，他们能做到那一步已经很不容易了。
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