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如何教3岁宝贝学习财商?---认识钱币的干货小游戏

如何教3岁宝贝学习财商?---认识钱币的干货小游戏

作者: 梳子姐姐 | 来源:发表于2020-06-08 10:17 被阅读0次

    很多人会认为3岁的孩子这么小学习财商有必要吗?答案是肯定的,从小学习财商会影响宝宝的一生,非常有必要。今天梳子姐姐就跟大家聊一聊三周岁宝宝如何提升财商的内容。

    之前梳子姐姐在《学龄前儿童如何进行财商教育?有趣的小游戏来帮你》文章里提到,财商教育是家长能给孩子最好的礼物,财商教育宜早不宜迟!3-6岁,让孩子认识钱、树立理财观念是重点。

    我们知道到3岁时,宝贝的脑重已接近成人脑重的范围,这个时候宝贝认知能力发展迅速,已经有了独立的逻辑思维能力。这个时候可以在生活中教会孩子辨认钱币,认识币值、纸币和硬币,让孩子知道钱是用来买东西的。

    孩子的认知是需要通过各种感官的体验才能形成记忆,我们家长要做的就是给宝贝提供丰富的环境。宝宝刚开始接触钱币的时候会特别兴奋,甚至把钱币当成玩具来玩,这个时候家长不要给孩子限制,在保证卫生的情况下,让宝贝去观察、去体验,同时对宝宝进行适当的引导。对宝贝的引导一定要有趣味,千万不要叫说式的灌输。别小瞧这小小纸币,里面蕴藏的学问可大着呢。宝贝通过观察钱币可以学到很多的知识。

    下面梳子姐姐将以5元纸币为例,详细讲解一下妈妈应该如何教宝贝认识钱币。

    游戏准备和引入

    宝妈可以先把一张五元钱币放在钱包里,然后特别开心地跟宝贝说:“宝贝,快来,今天妈妈给你带来了一个有趣的新朋友!”

    这个时候宝贝肯定特别感兴趣,会问:“是谁呀?”

    这时候妈妈一定要做出神秘的神态,告诉宝贝:“这个朋友啊,它的本领可大了,用它可以买到我们需要的东西。”

    此时有的宝贝可能没有猜出来,有的宝贝可能已经猜出来是钱币了。如果宝贝猜出来,妈妈就要及时夸奖宝贝:“哇,宝贝,你简直就是一个推理小能手。今天我们的新朋友就是钱币宝宝。那我们来看一下今天是哪个钱币宝宝来找宝贝做朋友呢?”

    接下来,妈妈要跟宝贝说:“宝贝我们来把这位好朋友请出来好不好?它有点害羞,我们跟它热情地打个招呼吧!”

    这个时候,妈妈和宝贝一起对着钱币边招手边说:”Hi,钱币宝宝,很高兴认识你让我们来做好朋友吧!”

    然后妈妈把钱包打开,边非常开心地对宝贝说:“宝贝,钱币宝宝同意了,以后你们就是好朋友了!”

    这个时候宝贝肯定特别高兴,妈妈把5元钱递给宝贝,然后鼓励宝贝进行观察。

    寓教于乐的游戏的方式特别适合年龄比较小的宝贝。家长能够像孩子一样跟孩子充满趣味地交流,孩子肯定会对你的游戏感兴趣!

    认识钱币

    妈妈接下来问宝贝:“宝贝,你知道这个钱币宝宝的名字吗?看看钱币上有哪个数字呢?”

    此时宝贝会回答:“5。”(对于还不认识数字的宝贝,妈妈可采用直接告之的方式,直接告诉宝贝钱币上的数字是5)

    妈妈对宝贝说:“对的,是5。今天过来和宝贝做朋友的钱币宝宝就是5元宝宝。”

    然后和宝贝一起重复几遍5元。

    观察颜色

    让宝贝继续进行观察,问一下宝贝5元宝宝穿的是什么颜色的衣服。当宝贝回答了紫色之后,对宝贝进行肯定:“对的,5元是穿紫色衣服的钱币宝宝。”

    当然孩子有观察事物的独特视角,有可能宝贝会跟妈妈说是白色的、粉色的、蓝色的、绿色的、黄色的等其他钱币上细小的颜色或者宝贝特别偏好的颜色。这个时候呢,妈妈要认可宝贝:“宝贝观察地真仔细,确实5元宝宝身上还有某某色,特别棒!宝贝仔细看一下,5元宝宝身上最多、看起来最醒目的颜色是紫色,对吗?”

    数与量延伸

    继续数字游戏:“宝贝数一数,5元宝宝身上有几个数字5?”让宝贝数一数钱币上大大小小的数字5,通过这个游戏除了增强宝贝的观察能力之外,还可以培养宝贝点数的能力,建立宝贝数与量的概念。

    “宝贝看一下,除了数字5,5元宝宝身上还有其他数字吗?”引导宝贝观察钱币正面的钱币编号、毛主席诞辰和背面的印刷年份。

    观察能力培养

    妈妈引导宝贝进一步观察钱币:“宝贝,你的好朋友5元宝宝身上都有什么呀?”

    这个时候宝宝会把自己看到的告诉妈妈,比如毛主席、国徽、泰山以及各种花纹和形状。由于宝贝的认知限制,宝贝在来表述这些事物的时候并不准确,比如这个年龄的很多孩子并不认识国徽,这个时候妈妈就要告诉孩子准确的称呼和概念,可能当时宝贝并不能记住或者理解,但孩子具有潜性吸收心智,通过几次重复,孩子或许在下次看到国徽的时候就可以脱口而出了。

    如果宝贝对某个事物特别感兴趣,妈妈可以跟孩子多讲一讲这个东西。比如宝贝对反面的泰山日出很感兴趣,就跟宝贝讲讲泰山是五岳独尊、泰山在山东省泰安市、泰山日出是泰山的四大奇观等等。或许家长会说自己的知识面没有那么渊博怎么办?可以问度娘,可以搜些通俗易懂的小视频。

    全方位体验

    可以再拿来几种不同的纸,比如一张卫生纸、一张光滑的白纸、一张皱纹纸。让宝贝触摸每种不同的纸的触感,让宝贝体验纸币和其他纸张的不同。

    年龄比较小的孩子在学习的过程中,如果充分调动宝贝各种感官的体验,可以让宝贝的学习效果起到事半功倍的作用。平时家长在教孩子的过程中,要充分调动孩子的视、听、嗅、味、触各种感官。

    小小钱币可以延伸出来的游戏实在太多了,除了以上提到的,还有关于形状、汉字、钱币故事等等,以上只是梳子姐姐抛砖引玉,各位聪慧的家长可以发挥自己的聪明才智,举一反三,创编出更多、更好玩的游戏。


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