学校实施分层走班的好处

分层走班的好处？这两年越来越多的学校开始实施分层走班教学，那么为什么会越来越多的学校开始实施分层走班呢？分层走班的好处有哪些？这些好处对学生们有帮助吗？那么下面我们就来探讨一下？

分层走班的好处：

一、促进学生们的学习成绩，使得学生成绩有一个良好的发展。许多家长都会担心自己的孩子学习成绩不好跟不上其他同学的步伐，或者担心自己的孩子成绩很好但是老师为了照顾到其他同学使得教学缓慢，导致自己的孩子成绩得不到一个有效的提升。那么分层走班教学将可以很好的解决这一个问题，学校可以根据学校摸底考试的结果对学生进行不同的分层。然后根据学生的情况进行不同的教学模式，充分做到因材施教，同时在每个学期末进行新的摸底考试，对学生的能力进行一个新的评估，在进行新的分层，这样做可以让学生们得到最适合的教学方式。

二、学业发展的自主定向。分层教学给了学生自主选择学生的自由。学生们可以根据自身的知识水平，能力大小以及研究兴趣设计自己的选修课程和学习层级。这种选择满足了学生的学习兴趣需求，充分跳动了学习的主动性。让学生自主安排自己的专业结构，明确自身发展方向，为将来的学业事业找到一个良好的学习方向。

三、对学生的心理健康有个好的发展。在传统的教学模式下，有的学生始终落后于其他的同学，教学知识无法及时掌握，跟不上老师的教学步骤，这将会对这部分学生的心理产生严重的打击，强化了这些同学学习的挫败感和边缘化。分层教学以后，教师根据该层的学生进行合适的教学模式，让这些学生学有所得，体验到自身成功的职位，学历能力得到认可，从而产生被接纳的愉悦感。从被动学习到主动学习，积极性的提升，同时获得自信与成就感，情绪开朗，心态平衡，乐于学习，这些良好的提升都将有利于学生的心理健康发展。

四、人际交往的提升。通过分层走班教学，可以有利的培养学生的社交能力，也有利于预防学生只比与压抑等心理问题的产生。分层走班后，学生走出原有的几十人小圈子，扩张到几百人的圈子，认识更多与自身水平相近的同学，促进他们的学习与交流，对学生的成绩与社会关系建立良好的反向。

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学校实施分层走班的好处