上网，与身边朋友交谈，与父母交谈，都常常让我感到疑惑。为什么他会有这样的想法？为什么她会下这样的结论？
种种思维上的乱象令我苦不堪言。
1 刻板印象作为唯一的论证方法
人活于世对于很多东西都有无可撼动的刻板印象。
女生衣着暴露就是放荡。
跟艾滋病人接触就会感染。
手机辐射会得癌。
同性恋是病。
中国人有劣根性。
世界上的一切问题都是美国的阴谋。
太多了说不过来了。
我们在判断是非的时候以第一印象为基准，以刻板印象为论证方法，封闭自己的求知欲，拒绝对事情有深刻的了解，最后得出自己满意的答案。
我跟我妈说，我明年要选修犯罪学。
我妈说，不好吧，你别选这个了。
我妈对于我即将要学的犯罪学有任何的了解吗？没有。
但是她的刻板印象里面，犯罪学里有犯罪两个字，那它就是不好的东西，是需要远离的东西。所以她都不会听我继续说这件事。
但是我会不会在明年学犯罪学呢？会的。
很多人听闻我是学心理学的，都露出一副仿佛害怕被我读心的表情，或目露崇拜眼光好像我是个能掐会算的神婆。
但是心理学并不是读心术，不是催眠术，不是测谎术，它是一门科学。
但是有谁会去了解它呢？心理学是神秘的虚无缥缈的东西，这已经是个令人满意的结论了。
跟一些人提起同性恋的话题，他们避若蛇蝎，觉得同性恋不是生理有病就是心理有病。可是他们生活中并没有接触过任何同性恋，没有了解过他们的世界，并不能用任何方式体会到同性恋的酸甜苦辣以及恶言恶语能够造成的伤害。
这些刻板印象的形成有各种各样的原因，而且当它们成为我们的思维模式之时是十分难克服的。
不能完全说刻板印象是不好的，因为假如没有刻板印象，我们甚至都不能明白一部电影，快速读懂一本书，错过一些只可意会不可言传的妙趣。
这些刻板印象有一些是社会常规使然，有一些是学校和家庭教育中的灌输，有一些是新闻媒体的引导。
但是不论如何，都不该让刻板印象成为思考的唯一方式。
2 上纲上线
我记得小时候曾经经常听父母亲讲祖父母和他们的其他长辈如何喜爱上纲上线。
这是文革时期形成的思维方式，力求透过现象看本质。
比如挖社会主义墙角和薅社会主义羊毛。
把一些细小问题上升到国家高度，贬低自己抬高国家，无事生非。
当然现在人跟文革的时候是不一样的。
但是上纲上线这一点好像没有变。
现在人喜欢上的纲线大概是，男女平等，社会病态，人的劣根性，政治腐败，等等。
字里行间有种抬高自己的感觉。
在网上经常看到一些人A评价一些事件，另一些人B批评A站在道德的制高点上绑架事件关系人。
那么是否B是站在比A还高的制高点？
那么是否我是站在比B还高的制高点？
这个问题纠结下去就没什么意义了。
我想说的是，在网上讨论任何一个事件的时候，我们任何一个人都并不知道到底发生了什么，或者只知道只字片语的真相。
能相信媒体么？不能全信。
能相信公众人物么？不能全信。
并不是说谁有造假的嫌疑，对于同一件事情的第一直接关系人都会有不一样的体会，更何况一传十十传百之后。
虽然我们连很多真相都不知道，但是我们有话语权。
所以很少就事论事，对于一些人物和事件的评价，只是在用这件事情表达自己已有的三观，说服别人也有自己的三观。
我们只相信我们已经相信的东西。
所以就别上纲上线了，也别道德绑架了，也别道德绑架道德绑架了。
3 不恰当类比
类比究竟是一种修辞，还是一种思维方式？
见识过种种不恰当类比之后真的恨不得把类比和仿句问题从语文练习册里面都涂黑，全部涂黑。
我所见过的大部分类比是不严谨的。
他们往往在两种事物中找到一些相似点，加以类比。很容易便能找出思维漏洞。
有些类比细思恐极，有些类比乍一看有那么几分道理其实想一想真的，什么都没有。
当不恰当类比变成思维方式的时候，呜呼哀哉。
我记得特别清楚，有一次我在朋友圈里面发“对于一个聋哑的孩子最好的对待是把她放进一个父母也是聋哑人的家庭？”
这是由于我看了一篇关于父母如何抚养于自己不一样的孩子的论文。
这句话有一些道理，支持或反对我都可以接受。
但我的好朋友在这条朋友圈下面留言：“所以就应该把胖子放在猪圈里？”
聋哑的孩子跟胖子不一样。聋哑的家庭跟猪圈也不一样。
怎么能比呢？
我很喜欢我的老师，我也喜欢中国。
但是对不起，老师不是我的妈妈，祖国也不是。
4 写在最后
所以呢，承认吧。
很多时候我们就是对人不对事。
很多时候我们就是被情感和冲动左右。
希望我们都可以理智一点。
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