昨天校领导邀请付局长来学校作报告，主题是家庭教育方面的。这正好也是自己感兴趣的，并且也是自己在积极学习的。付局长的报告用详细的案例来阐释一些理论，指导我们应该如何去给孩子沟通和对孩子进行教育。通过听报告也再一次加深了自己阅读中收获的理解。因为自己已经阅读了《正面管教》，《完整的成长》，《陪孩子终身成长》，《你的N岁的孩子系列》等多本教育著作。
在家庭教育中，首先应该做到的就是夫妻双方观点一致，家教理念一致。这也是冲突最多的地方，所以能够克服这一障碍的，一般家庭教育都是非常成功的。为此我还专门读了关于沟通类的书。但是做的并不好。
第二点应该是克制自己的情绪，也就是讲座中说的家长的自我成长，我们在做案例分析的时候可能会比较理智，但是在面对孩子实际生活中的表现的时候，往往会因为自己的成长缓慢，主要表现就是没有控制住自己的脾气而忘记了理论方法，追求的是简单粗暴，立刻见效。
我们会找很多的借口，比如工作中的压力，比如身体情绪上的不适等等去为自己开脱，那么这样我们就失去了家庭教育学习的意义。我们也很苦恼，为什么案例中的事情或者说方法自己运用了，而没有取得案例中的效果。
第三点就是越学习我们应该越明白，每一个孩子都是独特的，我们不要希望于读了几本书，学了一些理论简单的一应用，就能取得自己想要的理想效果。
我们应该做的就是尊重孩子，尊重自己的特点，尊重自己家庭的特点，从自己的实际情况出发，坚定，有耐心的去陪伴孩子成长。
即便教育的效果不理想，也不用过于担心和忧虑。相反，多关心另一半，用刚学习到鱼缸理论说，效果或许会更好。
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