大家好，我是惟乔。
读书是我的主业，今天分享一下读书的方法。
以前我喜欢快，恨不得一天读一本，一年就能读365本。
看到网上有人教快速阅读，一年读1000本书，感觉好厉害。
然而自己坚持不到1个月就放弃了。
因为读了也白读，根本记不住。
阅读和理解是两个不同的概念。读得快，并不代表理解得快。能一目十行，但理解不了，也是白费功夫。
只有提高理解速度，才能有效提高阅读速度。
第一个改变我阅读的就是认知的转变。
我转变思路，慢慢读，一天只读一个章节，先读一遍，然后写书评的时候再读一遍。读第二遍时，明显感觉第一遍有很多有意思的知识点漏掉了，而第二遍给补上，有一种查漏补缺的快感。
一个领域的读得多了，有了一定的知识感知，理解速度自然就上来了。
比如一个章节有5个知识点，其中有4个知识点都是你之前有所了解的，那么再次读到，理解起来就很容易。需要重点消化的是其中1个知识点而已。
如此一来，阅读速度能不快吗？
当然，选书也很重要，我一般会选各学科领域的经典教科书。
读完一遍《社会心理学》，再去看个人成长类的畅销书，阅读速度会非常快，有些章节只需要10分钟不到就读完了。
因为畅销书讲的内容，我都在《社会心理学》这本书中了解过，只不过畅销书用了更通俗易懂的语言，相当于翻译了一次，读起来当然容易。就像你读得懂文言文，再去读翻译后的白话文，就会非常简单。
所以，阅读关键在于理解，慢就是快，让阅读速度和大脑理解速度保持一致。想要提速，关键是让理解速度跟得上。
第二个改变我阅读的是功利性阅读，或者叫检索性阅读。
我认为功利性这个词更能表达这种阅读的好处。它是为了达成某种目的才采取的阅读方式。
与之对应的是浏览式阅读。就像你去图书馆，没有明确目的，随便翻，翻到哪一本感兴趣就读哪一本。
我认为，两种阅读方式没有好坏之分，只是适用的阶段不同。
刚毕业从事工作，23-30岁这个阶段，需要在一个领域里支棱起来，成长为行业高手，所以要以功利性阅读为主，读书围绕着自己所在行业、职业去读。
30岁以后，职业的相关知识已经摸熟，这时主要可以采用浏览式阅读，一是为了丰富自己的知识储备，让事业有所突破；二是去捕捉自己感兴趣的领域，发展第二职业。
因为很多领域的创新都来自于毫不相关的知识中的启发。在科学研究中，跨学科研究已经成为越来越流行的趋势。
职业遇到瓶颈时，通过跨领域学习，能够快速上一个新台阶。
比如一个干了10年的财会，工资收入涨不上去。他通过学习互联网知识，了解到知识付费，于是开了一门财会课程，通过直播引流，一年靠卖课程收入500万。
回到功利性阅读，是先有某个目的，再去阅读。比如为了解“淄博烧烤爆火”的不同观点态度，去网上搜索不同人对此事的看法。再比如，为了提升阅读效率，去翻看有关阅读的书、文章等。
有目的，集中精力去突破一个领域，才是快速成长的关键。
圆桶理论说圆桶里的水受到最短的那块木板的制约，这在个人成长上并不适用。个人成长，更适用于长板理论，只要有一块板强，别人会包容你的短板。
第三个改变是先略读。
拿到一本书时，我不会立即翻到哪里读哪里，而是先读前言、作者说、附录部分，也可以去豆瓣、公众号里看看书评。
从这些内容，可以了解到这本书的全貌。本书写了什么，是写给谁看的。
先要在大体的理解，有一张地图在心里，读的时候才更好理解。
对非虚构类书籍来说，文章结构大致相当，分章节，每一个章节都讲一个概念或者一个应用方法，后一个章节往往在前一个章节后推进，进一步理解概念。
通过阅读目录，能够记住这些概念，就是理清整本书的脉络有了了解。
不断理解概念，就是消化一本书的过程。
纳瓦尔认为，学习就是要理解概念。
这也可以锻炼系统性思考的能力。
有的人读了一辈子书，但都是一章一章在读，从来没有思考整本书各章节之间有什么联系，第一章到最后一章作者是如何推进的。
他们只具备碎片化的思考能力，无法形成系统性思维。这也是无法真正消化一整本书的原因。
第四个改变是一定要用起来。
读书最终的目的都是要用。
不用，读它干什么？
所有的知识都是有用的，哪怕是迷信，也有让人心安的效果。
十几年前，网上流行了一种言论，叫知识无用论。读过书的人都没赚到钱，因为他们被迂腐的知识，被道德所束缚，而那些没什么学识的，反而赚得盆满钵满。
这十年来应该没有此种言论，因为大家都见识到知识是可以变现的。
可是不能用的东西，用不起来的东西，还不如不学。学习任何知识、技能都是要拿时间精力去交换的，一个人的时间和精力都是不可再生的宝贵资源，用来交换无用的东西，是最大的浪费，等同于谋财害命。
以前我没搞明白，总是读了一本又一书。现在读书很清晰，每一本书都是要为了写文章而读。
这个方法也是很好的。
有很多知识是暂时用不起来的，比如《曾国藩的家书》《资治通鉴》等等，但我可以写文章分享给别人看。教是最好的学习方法。
教不一定是课堂上那种老师对学生。孔子说：三人行，则必有我师。教是无处不在的，分享就是一种教，在网上写作，和朋友讨论都是。
在讨论中，你会发现有很多没弄明白的地方，或者没讲清楚的地方，你有疑惑，更容易主动再去看一遍书，去搞明白，这又是一次加深理解。
这里强烈推荐把自己学到的、总结到的新知识、新方法写成文章、拍成视频分享出去。分享是培养能力最好的手段，因为分享不需要成本，只有收益。每写一篇文章，都是在积累个人IP。
第五个改变是读不懂，多看别人的解读。
有些书我们是看不懂的，不妨直接看别人的解读。
读康德的《纯粹理性批判》，这书是真难，读不懂怎么办？
看别人的解读，我去找了邓晓芒教授的课程讲义，一边看讲义，一边读原文。
虽然很多人都说，读书要读原版，不要去看别人讲解的二手知识。
但是有的书很难，或者提不起兴趣，难以读下去，就有必要先看解读，让自己能理解才是读下去的关键。
第六个改变，与爱学习的人泡在一起。
潜移默化是巨大的力量，与喜欢学习的人在一起，可以倒逼自己学习。与不爱学习的人一起，再努力的人也容易被同化。
毕竟多数人都是被环境改变，而不是改变环境的人。
网络是个好东西。以前人都是按地域，按公司职业分类，而网络突破了物理场所的限制，能把人按兴趣分类，爱好相同的人聚在一起。
爱好相同的圈子真的太重要了。
现实中，我做有什么想法，什么做法，家人朋友都难以理解，更是要拖后腿。做得好要嫉妒你，做得不好要打击你。
而在网上有相同爱好的人，却是经常鼓励，支持。
去找那些终身学习的人，把他们当成榜样。这个人不一定能真实接触到，但只要能读到他的书，他的文章，就能向他学习。
有的人又有钱，又努力，每天坚持早起写文章，哪怕是变富以后也这样做。有钱要都比自己努力，我还有什么理由睡懒觉呢？
动力从哪里来，就是要靠这些东西来刺激自己。
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