高中

      正巧开心，特意写篇日志，都是些零零散散的东西。

      [高一]

      印象中几件“趣”事，第一次月考政治交了白卷，却也不是简单的白卷，认真看过题目后把确认错误的答案上填，在简答题也夸夸其谈，之后木灿老师留我几分薄面也不点名道姓地批评。

      也许我眼力价还不错，看准政治老师可好欺负了，一次上课迟从前门报告进班后，趁着老师转身写板书往后门溜出，再一次从前门喊了次报告，政治老师懵逼不过三秒就狠狠地瞪了我一眼，当时我还会脸红。

      和同桌上课太过活跃，我一人被调到教室中间坐在露铭身后，噢，一个庞大的屏障，我就愈发放肆起来，整整80集的武则天秘史，都是在其庇护之下追完的。

      [高二]

    除物理科，其他科几乎都有那么一次任意妄为的成绩。政治的3分，木灿老师说：我教书几十年从来没遇到过这样的学生；生物的7分，汉青老师说：有什么关系？又不是最后一次考试，又不是高考；数学的10分，阿贞老师说：以你的智商，考这么高算你厉害了；地理的无可救药，国凯老师在会考前花了一节课在办公室给我交代知识点；反倒是化学，稳，从未及格。

      高二那一年，搬到学校对面住，每天准时迟到，开始新鲜，久而也怪不好意思的，但已成习惯，难改。直到高考三天，我史上最早到校，这就像魔法一般，给我带来了好运。

      [高三]

      高三最深刻莫过于语文课了，沉闷，我迄今能想到的形容词了。作为一位资深的***，在课上不活跃活跃气氛，真的对不起自己。

      有关上课“段子”手的事，如今恐怕很难Get了，记下来看着有些苍白，但我切身体会其中美妙。

      某何告诉我，她印象最深刻便是，当日化学老师说起某个知识点(具体是什么我忘了，或许也是没有听)，说到如果把一颗植物伸出窗外会怎样，正解是：会晒死掉。但当时我就脱口而出 “会向光弯曲”(显而易见这是生物课被洗脑的知识点了)。

      晓东老师在课上抱怨工作量特大，问同学他昨天晚上特别累，忙到了三点半知道为什么吗？“二胎”(当时正值开放二胎政策没几天)

      语文老师请同学们用最简洁的语言概括一副折线图和图下的描述，“噢，如图所示”

      为高三语文从不写作文(江郎才尽)，被春娇罚写一篇1000字检讨，没想写得太过“深刻”被老师当成趣味文章广为传颂。

      …乏了，今天就说到这里吧。