1.昨天给澄迈青年教师讲单元整体教学，144名学员，只有一人见过单元整体教学并亲身实践过，面对真实的学情，我也没有太忐忑。因为根据我这么多年的培训经验，确实不能以为你的课真能有大作用。我认真地讲了三个小时，心情也还挺愉快。我只管现场，至于走出教室后，结果如何，我实在没能力管。
2.上课中间，插播广告，黄政宣传绘本一百，他用绘本故事《我说话像河流》展示了操作过程。黄政确实比一年前成熟了很多，在讲台上颇有大将风范，相信是震住了现场所有年轻人。我知道，他的十分钟效果，已经完胜我的三小时。在教室里，开启绘本一百，比单元整体教学容易太多，效果也会很不错。以后，走过的每个培训场，我都会来一波绘本一百的广告。
3.工作室课堂教学大比武结束了，吴茹茹代表我们工作室展示了大概念视角下的阅读课《太阳》。茹茹的出色表现，赢得了众人的赞赏，小伙伴们都很开心。我知道，这是一群人共同参与打磨出来的兴奋与喜悦。未来，大概念将继续成为我们研究课例的关键词。深度学习，需要大概念；生活学习，也需要大概念。大概念，就是大格局，站到更高处，看一节课，看一本书，看一件事，乃至看这个世界，你会发现更美的风景，更好的教育，还有更好的自己。
4.昨天去澄迈，也顺势启动了环岛游第一站。没有提前做攻略，但有个专业的导游林尤谊主任，游玩效果也很不错。澄迈果然是海南岛最有文化底蕴的地方。姐妹双塔，罗驿古村，状元桥，都给我们留下了深刻的印象。海南岛多台风，能留下了的古迹确实不多，澄迈这些文化古迹，基本都是与石头有关。但所到景点，多有荒凉破败之感，很是遗憾。
5.林主任带我们去了他曾经工作过16年的学校，他很是骄傲。校园里除了两棵大榕树不是他栽种的外，满校园的树，都与他有关。想起高尔基写给他儿子的那句话——你走了，但你种的花留下了。一个人，总要给自己走过的地方，留下点有用的东西，或者是花，是树，或者是美好的故事和品德。
6.学校的老师见到我们，都很热情。我们参观了他们的菜园，菜园干净整洁，菜品十分丰富，我们很是羡慕。临走时，老师送给了我们一大袋青菜，还有一大袋茄子，我们欣然接受，还拍了很多欢乐的照片。主客其乐融融，如沐春风之中。
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