【书名】《正面管教》
【作者】[美]简·尼尔森
【分享人】柠檬
【阅读日期】2021.01.25
【阅读页码】笫1－22页
【阅读感悟】按照上面阅读要求输出
【阅读计划】《引言》～第一章《正面的方法》
【阅读思考】
1、启发内容：摘抄/概括你最有启发的内容（1处以上）
这是一门值得深入透彻的研究的阿德勒法，帮助孩子停止不当行为的实用技巧。
教给孩子们自律，负责，合作和解决问题的能力和实用技巧，让我们大部分的时候感受到做父母快乐。
和善而坚定，能够决定我们对孩子管教的成功与失败，和善能抵消过于坚定所造成的（反叛，抗拒对自尊的挫伤），而坚定能抵过于和善所造成的问题，（娇纵操纵父母被宠坏的小淘气鬼对自尊的车上）
积极暂停作为一个大人和孩子非常有效的生活技能，积极暂停是在亲密和信任的基础上解决问题。
七个重要的感知能力和技能
一，对个人能力的感知，我能行，
二，对自己价值的感知力，我的贡献有价值，大大家需要
三，对自己力量和影响的感知力，我能够影响发生在我身上的事情，
四，内省的能力，有能力理解个人情绪，能够利用这种理解做到自律及自我控制
五，人际沟通能力强，善于用其他人合作，并且在沟通协作协商分享共情和倾听的基础上，建立友情
六整体把握能力强，
七判断能力强
2、我的感悟：结合自己的亲身/名人/书上故事进行分析
这一次回老家，深刻的感受到这三种管教，在我身边家庭里所存在的冲突，我们家的爸爸相对来说是偏娇纵，长辈是权威型，而我想走正面管教的路线。在这个实践的过程中，我遇到了重重的阻力。
从速度上，权威最好用，因为有时候好好跟孩子说，确实是没有效果的，放任自流我又不愿意，姥爷吼叫我也受不了。
和善而坚定是一定要在自己状态特别好时候才能发挥出来。
警惕，和善坚定不能成为控制孩子的工具。
3、行动感悟：写下后续行动目标和计划
继续读书修炼，每日践行，修炼自己，把和善而坚定了解透彻。
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