学习《大学》有助于我们活出人生的意义和价值，普通人都想追逐成功。成功的人，或者对生命思考更多的人会追求幸福和快乐，成功且幸福的人会追求什么呢？当然他们会去追求人生的意义和价值，人这一生究竟要怎样活才更有意义更有价值。大学恰恰是围绕这些方面展开了探讨。比如说，他提出人生的意义和价值是明明德亲民，止于至善，明德就是开发我们内在的生命力量，亲民就是把我们内在的生命力量运用到社会上去，给别人带来利益和好处，如果我们把开发自己生命力量和能力的明明德，以及给社会和给别人带来利益和好处的亲民都做到恰到好处，那就是止于至善，如果我们做到明明德亲民，止于至善，我们就成为一个大人或者圣人。大人和圣人是指人的生命意义和价值最大化的人，也就是最圆满的人。
如果我们没有那么崇高的理想和目标，只是希望做一个具有一定价值的人，我们可以去明明德于我们的言行，明明德于我们的家族，明明德于我们的国家，做到这些，我们就做到了修身齐家治国。
无论一个人处在怎样的社会地位，做什么行业，只要在自己的行业中能够去明自己的明德，去亲民，去做到自己该做的事情，我们的生命意义和价值就可以充分的体现出来，这就使得我们的一生变得很有意义。
中国文化中，圣贤并不是社会地位最高的人，当然，社会地位最高的人也可能是圣贤，如古代的尧舜，都是圣人，也是治理天下的帝王，也有不执掌权力的人，也能成为圣人如孔子。
孔子的一生可以概括为，十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲而不逾距，孔子达到了从心所欲而不逾距的生命状态，因为他自己内在的修养实现了真正的自由，这也就是明明德。同时，他一生孜孜不倦的致力于删订诗书、传播文化、开门受徒，给人类留下宝贵的文化遗产，这都是他亲民的表现，所以孔子虽不是帝王，但他内在的明德和外在的亲民都做到了，恰做到了止于至善，被大家称为圣人。
《大学》告诉我们这些道理就是让我们知道，如果我们有机会影响天下，可以做明明德于天下的人，如果我们没有那样的机会，只是一个普通人可以做一个修身齐家的人，我们一样可以在自己日常的岗位上生活，学习中去，明明德去亲民，并做到止于至善，这样我们生命的意义，一样可以朝向圣人的方向前进，不就活出了生命的意义和价值吗？
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