1组-欢哥 D4成功率和短板作业模版

D4成功率和短板作业模版——项目资源系统诊断----

1组-欢哥

项目名称：家庭教育-网课推广

项目背景：

这几年，家庭教育的风潮越来越热，无论是官方教育局的一些动态还是公办，民办的一些反馈，家庭教育的市场的确已经到来了。于是，精明的商人们开始猎取食物。

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户：校长，园长，家长父母

（2）用户规模：目前，国内中小学生及学前幼儿约2亿人（约占15%），父母数量约3.4亿（约占25%），其中，大部分家庭或多或少存在家庭矛盾，且50%家庭平均年教育支出在1万元以上，由此推测，整个中国家庭教育的市场可拓展空间近1.3 万亿。

（3）市场规模：万亿级

【创始团队】

（1）能力模型：家庭教育讲师3年+家庭疗育师10年+市场人员3年

（2）愿景：在这个万亿市场规模的教育市场，提到学科培训可以想到“学而思”，谈到出国留学培训可以想到“新东方”，而家庭教育却是一个缺失的空白市场。家庭教育=XXX教育！

【产品准备】

（1）设备工具:线下讲课+线下网课

（2）课程体系：线下课程：父母之道+演说之道+成长营  线上：父母成长36计

【渠道策略】

（1）渠道1：线下现有的推广渠道

（2）渠道2：运用社群+直播

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题：亲子关系，父母关系

（2）有没有优势：主要优势：讲师资源+市场推广团队

【渠道优势】

（1）特殊资源

已经建立了合作渠道

（2）可复制性

复制性有比较大的难度，讲师有稀缺性

【教研产品】

（1）教研团队

一个讲师+一个落地疗育师

（2）产品定位

先解决幼儿园园长，校长，再带动家人成交

【启动资金】

（1）融资规模

已经做了两年了，营收过得去

（2）计划融资

暂时不计划融资

目标：找到项目的成功率和短板

1.自定义案例，演练项目的评估

2.对标自己的产品，看看有什么明显的短板