孩子一切不正常行为背后都有一个正常的理由。只有包容的面对孩子的不良情绪，并且让孩子有机会宣泄，之后孩子才愿意接受冷静的指导。
精神强大的孩子，身体发育并非如同他们精神一样强大，这时我们需要停下来观察孩子每个行为，每个情绪背后藏什么样的诉求。帮助孩子回归正常的状态。
家庭关系的处理也影响着孩子的发展。
家庭成员中带养孩子的主要成员的精神状态直接决定孩子的早期发展。孩子与重要他人的关系决定他最初的人际关系，影响孩子未来的与社会交往的能力。
关注孩子的身心发展，适当为孩子的发展做出让步，以为孩子服从家长管理做好铺垫，以爱为前提给予孩子发展的自由。在适当的范围内给予孩子自由的探索。
与孩子一同成长为真正的人是一种修行。
保持觉知，自觉觉他
坚持悟，在生活中体悟
接近道，道在屎溺，淡然处之。
必修于当下，没有过去未来，只有当下
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本文标题：笃行日志305—《关键期关键帮助》
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