朱光潜在《谈美》之《大人者不失其赤子之心》有云：
欣赏之中都寓有创造，创造之中也都寓有欣赏。创造和欣赏都是要见出一种意境，造出一种形象，都要根据想象与情感。比如说姜白石的“数峰清苦，商略黄昏雨”一句词含有一个受情感饱和的意境。姜白石在作这句词时，先须从自然中见出这种意境，然后拿这九个字把它翻译出来。在见到意境的一刹那中，他是在创造也是在欣赏。我在读这句词时，这九个字对于我只是一种符号，我要能认识这种符号，要凭想象与情感从这种符号中领略出姜白石原来所见到的意境，须把他的译文翻回到原文。我在见到他的意境一刹那中，我是在欣赏也是在创造，倘若我丝毫无所创造，他所用的九个字对于我就漫无意义了。一首诗作成之后，不是就变成个个读者的产业，使他可以坐享其成。它也好比一片自然风景，观赏者要拿自己的想象和情趣来交接它，才能有所得。他所得的深浅和他自己的想象与情趣成比例。读诗就是再作诗，一首诗的生命不是作者一个人所能维持住，也要读者帮忙才行。读者的想象和情感是生生不息的，一首诗的生命也就是生生不息的，它并非一成不变的。一切艺术作品都是如此，没有创造就不能有欣赏。
1000个读者，就有1000个哈姆雷特 ，所谓仁者见仁，智者见智，就是欣赏，就是再创作。
跟作者一起体验人生，在体验中有自己的顿悟和闪光点，这便是是智慧的种子。阅读的本质也是如此。
思考出真知。没有思考的读书，打卡式读书、阅读鸡汤、快餐式听故事梗概，只欣赏而没有创造，那充其量只是算作堆砌知识，应付考试，罔顾了阅读的本质，装饰了自己的门面，并没有触摸到灵魂，是知识，但不能生智慧。
静不下来，怎么能读书呢？
读书，怎么会静不下来呢？！
再感：
阅读是一种创作，也是一种享受
读诗就是在作诗。读文章就是在做文章，唱歌就是在创作歌，在享受诗、文、音乐的时候，从这个意义上，阅读，总有一些文字能够深入你的心，总有一首诗能打动你的情，总有一幅画能让你刻骨铭心，总有一段乐曲萦绕在你心头，那颗小小的种子会在不经意间开出似锦的小花，灿烂了你的人生。这就是阅读，这就是艺术的魅力。诗画本一律，天工与清新。画是无字书，诗是有声画。看图是阅读，都诗文是阅读，听音乐，也是阅读。走心才有收获。沉浸其中才有所得。这，也是阅读的本质。阅读本是一种享受、也是幸福地成长。
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