当我电商平台上下单购买这本《发展心理学》的时候，万万没想到收到手里的竟然是这么厚的一本，隔着快递袋都觉得像一块板砖儿。回到家里翻开目录一看，好家伙，全书有5部分，共15章，学术词汇、专用字眼堆在一起，浓浓的学院味儿扑面而来，这明明是一本教科书啊！我都毕业这么多年，何必再为难自己，看这么难懂的书呢。
抱着一种嫌弃的心理，我试着读了序言。通常，一本书的序言会帮助读者勾勒出整本书的全貌，传递作者的价值观和所持观点，书的装帧设计塑造第一印象，而序言会让读者在短暂的时间内决定是否要继续读下去。用了5分钟浏览序言后，我果断的决定啃了这块“绿砖头”，因为我看到了从来没有在其他序言中出现过的东西：哲学观。
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序言中说：“对任何领域的系统性论述都是以某种哲学观点为基础”，并且把全书理论的哲学观概括为以下5点：
1.理论的这种主义。
2.有关人类发展的最佳信息来自系统的研究。
3.强调“过程”定向
4.强调“背景”定向
5.人类发展是一个（整体的）过程。
总结来说，这本书的理论具有全面、客观、开放性的特点，吸收各种理论，引用各个领域的实验，力图用数据和事实论证，避免主观的偏见和刻板印象干扰理论的形成。此外，全书在各个章节末尾还安排了“概念核查”“专栏”“练习测验”等小项目，帮助读者主动评价自己对内容的掌握情况，全然是规规矩矩的教科书流程。大概是因为我从心理上接受了这本书，态度也转变为学习和探索，所以这些练习正好能够避免敷衍阅读的心态，获得知识增量。
决定要看这样一本书，具有一种自我挑战的意义，因为要不断刷新观念，补充新知。进入一个并不熟悉的领域，也意味着走出阅读习惯的舒适圈，过程是会有点痛苦，但是自我成长本来就是一个舍弃过去，不断自我重塑的过程。
经过这样一翻心理建设，我列下了读书计划，借用30天搞定《发展心理学》。如果你也想挑战自己，那就跟我一起来吧！
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