天地思维，其实是根据中西方文化的差异，提炼出来分为整体和个体思维，整体表现为事物之间都是有关联性，都是在一个整体，个体表现地就更加细分，衍生而来就是整体思维是辩证思维，个体思维是逻辑思维，中国人都是感情大于理性，所以我们一般分析事情会想着比较全面，就像大象要进冰箱需要分几步，我们会想怎么把大象处理掉然后装进冰箱，而逻辑思维就是看得比较细，不会想得那么全面，大象装进冰箱，就是先打开冰箱，然后放进大象，最后关上冰箱，每一个步骤其实没有多大联系，只是把它拆分来了。
所以我们不能否认两种思维对与错，都有好处，家长不能只是用一种思维去教育孩子，应该结合中西方文化去做，比如给孩子制定一个整体计划，一个月需要背多少单词，然后再根据整体计划去细分周计划，日计划，让孩子能够从易到难去挑战，而不是一上来就要去完成月计划，这样就会让孩子有压力，在工作上，我们想要效率更高，也是一样需要用到这二种思维，今天一天要完成什么目标，然后再去细分下来，接下来几个小时做什么，一个小时做什么，在一个小时就专注做这一件事然后再去做其他事情，不要去想这个事情要做，哪个事情也要做，那样的话就会分心，最后会发现一天下来，还有很多事情没有做完。
孩子学习也是一样的道理，孩子学习不好，作业拖拉不是单单孩子自己问题，而是父母没有给孩子引导，父母应该打开思维，给孩子设计一套流程，把孩子带到没有干扰的房间，给孩子设置一个挑战游戏规则，1小时内写完作业，带她去看电影或者陪她看动画片，也是养成他良好的习惯，改正拖拉毛病，要给孩子设置具体、可量化的目标。
父母一方面要对孩子严厉，做错的地方该罚就罚，罚不是目的，而是让孩子吸取教训，一方面也要和孩子像朋友一起去沟通交流，让孩子愿意主动亲近你。父母要多提升自己的思维和能力，成为孩子的榜样和导师，通过以身作则的方式，孩子自然也会被你所影响！
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