“我就是我，我要活出自己的样子。”看到这句话时，我正在重重困惑中挣扎，突围，找寻照亮前行之路的微光。
小学时每每谈到“理想”，我都会郑重地写道：我要成为像钟南山那样的医生。疫情期间，八十高龄的他，逆行一线，让更多处于迷茫、困顿、黑暗的人，看到了希望的光亮。我想成为像他那样的医生，救死扶伤，活成更多患者心中的微光。
然而，现实总会一次次浇灭那盏理想的火烛。
“你看人家，学习多好，总没见你跟人家学，成天就和那学习不好的一起玩，你看你成绩退成什么样了！”
“同样是一个老师教的，为啥他们考得那么好，而你呢……”
听着这些扎心的话语，小时候的笃定，开始动摇。我从来没有倾羡过拿破仑开疆拓土的胆略，爱因斯坦科学研究的卓越，曹雪芹传世的鸿篇巨作，我知道，有些功成名就，不仅仅是靠努力。
天资并不聪颖的我，上到初中，凭着还算不错的基础，在开学初的几次考试里，冲到了班级前列。本以为是希冀的开始，谁料成了噩梦的发端。看着总也提不上去的小四科成绩，我开始陷入深深的自责：为什么他们在玩游戏看小说的空档，都能把成绩考得那么高；为什么没怎么见他们去老师那里过关打卡，那些该记背的，都能轻松拿下；为什么我明明很努力，卷子上总是有那么几个问题在嘲笑我的“无知”……
游戏我玩不来，但可以看小说。说不清楚是摆烂还是寻找出口，直到我读到“我就是我，要活出自己的样子”这句话，那笼罩在心头多日来的阴霾，突然就被撕开了一道口子。我开始思考：我是什么样子，我要活成什么样的自己？
“你的三大科相对稳定，是你的优势，四小科记得稍微慢一点，但很牢固……”听着老师的分析，那个模糊了的自己开始清晰，先前的动摇也渐次笃定——尽量地成为自己的喜欢，而不是努力地迎合别人的纳悦。
成为自己，再烂也是第一，随波逐流，最好也不过第二。我不仅有我的优势，还有我自己的喜欢，像歌词中唱到的那样：“你没走过我的路，做我的梦，又凭什么规定我怎样发光……”永葆热爱，逐梦而行，把自己活成一束光，不被别人定义的一束光。
照亮
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