从昨晚一听说今天12：00解封，朋友圈各种段子层出不穷，成都人民来真是非常乐观。而我却很淡然，该做什么就做什么。
今天下楼做完核酸回到家里，第一件事就是继续捋一捋云班会。当其他班老师在说还没有一个人报名时，我已经把节目单统筹好了，这就是我一直喜欢提前把事情安排好的好处吧。回想昨天第一时间看到通知时，然后就开始思考如何落实。疫情期间对于我们新接班老师要推动这项工作实属不易。首先学生未见面，很陌生；第二家长也不熟悉，也不来气，如果此时随随便便发个通知到群里，没有人报名岂不是多么尴尬？
于是，我就试着这样来操作。首先建一个小群，主席和副班。我深知未来很多事情肯定要需要他们支持，因此我取名叫追梦高层群，让她们明白我很多事情可能会需要他们的支持，同时让她们感受到被尊重，希望他们能够成为我的左右手。接着我把方案发了出来，对于这个方案两位怎么看？主席说必须支持。我特别开心。当我还在思考和正在编辑如何调动班级来参与时，我的副班立马从其他班那里发了一条，让我特别欣慰。但是仔细一看此条信息好像不太适合接班班级，非常简单程式化，我是家长看了都没有什么兴趣。于是我重新编辑了，既要让孩子们觉得一看就特别希望来展示自己，又要让家长感受到我们老师一直关心孩子，给孩子们各种舞台展示。我反复编辑了几次，终于满意了，于是发了出去……
本次班会我开场和副班商量了她是舞蹈老师带着我们暖场，结尾我们一起唱《我是一朵泡桐花》中间如果没有什么节目，我就给孩子们朗诵一首现代诗《再别康桥》或《雨巷》，如果有丰富的节目我就取消。另外，需要招募主持人一名，节目统筹一名。主持人要会主持，还要会写串词，一是发觉人才，而是真正锻炼能力。节目统筹就是节目活动的总组织者，能多让一个孩子来参与就多给一个机会。恰巧主持人这一角色刚一发出去就有人报名了，接着班群里陆续有人报名了……。
看来班主任所发的第一条信息相当重要，回顾我曾经的班级活动也是，只要是有活动，我都会深思熟虑，语言一要有号召性，二要有亲和力，三要有画面感，让人充满期待。第一次发出去陆陆续续报了7个，还是不错。接着我给高层们说，下午我要线上批改作业，请二位帮忙留意哦。事实上，到了晚上7：00我再看还是7个。于是，我又在群里发了，由于云班会总体时间有安排，所以还剩三个名额，希望孩子们做积极的参与者。接着我便私信了这几天比较主动来和我沟通的两三个小朋友，第一个是妹妹是爱朗诵者。第一个妹妹报名了朗诵，第二个是一对双胞胎非常爱阅读，我给他们建议来一起来讲故事也行，没想到弟弟来表演钢琴，哥哥现场朗诵，发了视频给我，哥哥朗诵《假如生活欺骗了你》，虽然朗诵很一般，但我一直鼓励他，给了他一些方法，让他积极参与。
到了晚上9：00节目报名了11个，比预期的多了一个。9：30节目统筹拉了一个群，把节目表演具体安排工作落实好。我想后面还会有很多这样的活动，只是这是第一批氛围组，值得鼓励，其他的家长和小朋友估计还在观望中。今晚，我也给主持人的妈妈沟通了很久，从她的口中获得了不少班级的信息，我看到了家长的期许，也看到了孩子的未来，那就是我们的共同努力。
明晚云班会一定会很精彩。
云端相聚，“桐”样精彩
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