序一
入行就是专家。
只有掌握了更有效的学习方法。才能在极为有限的时间里。把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。
养成写作读书笔记。绘制思维导图，在社交圈中分享好书的习惯。
序二
陈佳老师，对知识管理方面的研究非常到位，且烂熟于心，娓娓道来，酣畅淋漓风格幽默，且充满正能量。将知识管理上升为。哲学思考也更高的思维格局统领整个课程。在他的指导下邪员们可以将繁杂无序的知识迅速的梳理盘活，有效的将其系统化。立体画。最终实现知识的内化与外化。
自序
需要尽快地提升自我认知能力。
坚持写反思日记。
发现问题。
构建知识框架。
一切的学习和努力，无非三个目标，一是解释问题，而是解决问题。三是预测问题。
学习之后你的行为或认知是否发生了改变。
深刻理解问题的实质，然后用能够解决这些问题的规律，去解决问题。
对于学习这件事情，自己是最好的老师。理解了，底层规律，自己就是一个炼丹炉外部输入的东西，经过加工形成全新而又熟悉的认知，而反过来这种认知又进一步增进你对外部输入的理解，甚至可能会超越作者本身的认知来看问题。
融会贯通把底常规利用到自己工作生活中。
坚持从底层思考这样的习惯，坚持训练三年。你比有十年工作技巧的人成长的都要快。这是一种速成法，以慢为快的速成法。
好为人师。不断寻求在输出中加深认识。
我也学习着学完一本书，把它整理做笔记。写下自己的思考，加深认识。
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