有一个有趣的现象，编程好的孩子，学起数学也容易触类旁通。这是为什么呢？其实很简单，因为早期的编程学习，为孩子打下了良好的数学学习基础。
小孩学编程，一般从Scratch开始。这时候孩子会潜移默化的理解很多数学知识，这其中就包括：
★坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
★数据类型：最常见的是整数和小数，即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
★数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
★算术运算：加减乘除是四种基本运算，孩子在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
★数学函数：在编程过程中，孩子将接触到一些基本的数学函数，包括取绝对值，三角函数，对数函数以及指数函数等。通过函数图像的自动画图及其他实际应用，孩子可以非常直观的理解它们。
★几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，孩子将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。
所以这里面有着大量的数学学科内容，通过它们在具体任务中的应用，孩子不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。在玩乐中学到了知识，成长了自己。
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