每个人守好自己的中心,做好自己人生的主角,同时做好别人的配角。
有能量的人会产生无限的玄妙。
能量可以从经典中获取,不是读书本身产生能量,而是在经典的解读中转化获得,转化在于实践应用。
大的能量中有空性,是当下心的表达。
教育的智慧是当下能量的流淌,不是知识的记忆和传达。
父母把欲望压在孩子身上,就像10个棉被盖着孩子是受不了的,被子要扯下。要么是家长,要么是孩子通过修行自己扯下来。
家长要经常问问孩子:我如何做可以更好地教育你、支持你?
想清楚“我要成为一个什么样的人”后,所有的能量围绕这个中心,能量更容易聚焦,然后量变产生质变。
当教育回归“德”本身,孩子的善良和责任就会被调动起来,就有了学习的动力。
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