青春，未来可期！

在一个陌生团队里，你怎么迅速和大家建立协作关系，迅速取得相互的信任，怎么在较短时间培养情感、建立友谊，在一个团队里怎样完成一个共同的目标？这都是领导力的内涵。

8月1日，我们东风中学17位高中同学，带着好奇，带着向往，带着提升自己、拓展自我的美好愿望，来到嘉峪关市酒钢三中，开始了为期4天的中学生领导力体验之旅。

青春，未来可期！

破冰

不是大学生教练员的帮助，我们想不到5分钟可以记住身边10+位陌生小伙伴名字。

不会想到仅仅用25min我们就可以设计出队名 、队歌、口号、队旗 ，选出队长。

破冰，就是打破自我封闭的蚕茧，就是走向开放、走向协作，就是容入集体、容入社会，就是要走出自己的舒适区，释放自己的自信心，就是拓展自我的开始。

青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！

棉花糖挑战

在18分钟内，用20根意面、一卷胶带、一卷绳子、一颗棉花糖，搭建“意面棉花糖塔”，棉花糖需出现在塔顶。怎样才能让棉花糖站得最高？挑战的是团队协作，挑战的是怎样突破思维定势。挑战赛的一幕幕，告诉我们：做成一件事一要认清目标（我们是要最高的塔，还是最高的棉花糖？），二要打破思维定势（是要完成任务重要还是符合某个原理重要？）。

青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！

红黑人生

你发现，你面临着两种选择，你出红牌，你将确保不输，而你出黑牌，你将肯定不赢。你会出红牌还是黑牌？

当然是红牌。因为你要赢。

再研究一下游戏，你发现，如果彼此都心存此念，那么几轮红牌下来的结果是，表面上谁也没输，但结局却是，谁都输了，因为大家在游戏里都是负分。

这就是博弈论，博弈的是人性。

微型项目

营长金莎发布了主题为“情暖雄关”的微型项目实践活动，需要学生们用半天时间确立一个研究方向。方案的选择、思维的碰撞、创意的交锋，最后在嘉峪关市具体实践。这是领导力课程的更深层的解读。

十一个小时，在经历了头脑风暴、项目定夺与具体实践三个阶段后，一个个相对完整的项目雏形逐渐展现在我们的面前。

养老问题、环保问题、嘉峪关的旅游、文物保护、公共服务人员的福祉...……同学们选择的视角各不相同，都各具特色，研究方法多种多样。利用自己所学，解决现实问题。知识的价值，学习的意义，研究的方法，无一不让同学们产生新的感悟。

青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 青春，未来可期！ 上传中，请稍候...

愿望市集

你有没有正视过自己的愿望？如果获得金钱与获得愿望不能同时实现，你会如何抉择？交换愿望的过程也是发现自我的过程，你所经历的事情，决定了你的想法，你所走过的路，通向你的归途。生命是一场不断变换的旅途，前行的过程中会有很多变化，最初的愿望是否是最终的愿望并不重要，始终知道自己想要什么，走的更清晰才能走的更长远。

我到底要的是什么？

我到底要舍弃什么，抓住什么？这个游戏就是让你在纠结中悟到什么。

真人图书馆

有人瞻仰伟大，有人创造伟大。

“别人的故事”一定是“别人的”吗？“别人”心灵的挣扎、艰苦的摸索、令人仰慕的成就，和我们到底有什么关系？

匆匆而过的4天，难忘的4天，收获满满的4天！

这些学校不曾有的课程，因为我们的亲密接触，完全参与，身体力行，所以显得那么不一样，那么触及心灵！