今天惊喜连连,孩子成长看得见。
1、学校兴趣班6点20才下课,接到孩子赶紧回家、吃饭,在7点15赶到了音乐机构,为学校海选前加做专门的一次培训。(主动加课)
2、8点20从音乐机构回到家,稍事休息,丫丫赶到厨房,把当天最后一次中药喝完后告诉我,自己白天带到学校的中药是定时都服完了。孩子,你真勇敢!攻克了自己畏苦的心理障碍。(说到做到,信!)
3、完成所有作业后,主动提出做卡片游戏。不过今天我们有个约定:就是首先把一个故事涉及到的卡片打乱(同样内容的单词卡片可能只有一张,这时要以一代多),然后根据卡片内容自己编故事,最后组合成句子讲出来。丫丫欣然同意,我看到:她拿到卡片后,首先进行I love you分类,当然 I 和 you 是放在一起的,接着根据单词的内容很快就完成了两个故事的编排。(结构的力量)
4、最后还提出把自己的一个自我介绍的英文表达,也以这种方式(I love you 结构) 用卡片表达出来,只不过要求是她说妈妈来写。(乐在其中)
5、 临上床睡觉前提出,可否允许她看一集《孔子》?当然可以,并且还要奖励你第12朵小红花。(心满意足)
Tyger28天英文亲子阅读计划(第十二天) Tyger28天英文亲子阅读计划(第十二天) Tyger28天英文亲子阅读计划(第十二天)今早我在写简书,发现丫丫在自己的书桌前做了提醒、计划,看来孩子在慢慢地长大,慢慢地学着计划生活。欣慰!!!
Tyger28天英文亲子阅读计划(第十二天)
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