《教育心理学》学习反思

小山认为英文背写是每周比较难的任务。如果我在每次背写完都不停的挑毛病，那么他不会获得正向的强化，受打击多了反倒积极性就大大降低了。那么为了积极推进，我会用到塑造策略，也就是连续接近技术。说的具体点，其实就是任务分析方法-步骤分解。

每次背写的时候都按照这个来准备，按照这些小步骤来检查。通过不同小项的罗列有利于发现更加具体的问题。