亲子成长加：作为一个妈妈，你合格吗？
作为一个4岁孩子的妈妈，每天早上睁开眼之后的一件事就是叫醒身边的儿子，然后给他穿衣服，做早餐，送他上学，然后自己再匆匆茫茫的上班去。
晚上下班，做饭，看着孩子写作业，偶尔孩子不听话，不爱写，自己会很抓狂。记得最严重的一次，我扔掉了他的书，然后把孩子胖揍了一顿，之后又怒不可遏的指责了他好久。
现在想来孩子当时的眼神里满是惊恐，心又开始有点难过。总在想自己是不是做错了什么？
玩是孩子的天性，四岁的孩子，都不知道作业是什么概念的时候，我们却强迫他去写那么多的作业？可是事实上所有的家长都是这样的，现在的孩子在这个年纪也都在写作业啊，我想给自己找个借口继续下去，可是我还是为孩子感到难过。
我觉得自己毁了他的童年，我觉得我剥夺了他的幸福，每当想到他小小的躯体佝偻着，看着书本掉泪的时候，我的心都会痛。
我试图说服自己，我对自己说身边的人都是那么做的。甚至有些家长恨不得把自己大学的知识都交给这个只有几岁的孩子。因为每一个父母都不希望自己的子女输在起跑线上。
我拼命的上网上查资料，我想证明自己是对的，可是事实证明是我错了。
科学证明太早的让孩子接触这些不但不会让孩子更聪明，相反还会影响孩子的身心健康。
过早的学习文字会影响孩子想象力的发展，影响学习兴趣
死记硬背的让孩子一下子把字记住了、认识了。通过这种方式的学习，孩子虽然表面上认识了许多字，但对孩子的发展是不利的，会让孩子的认知过早符号化，会影响孩子想象力的发展，也会影响孩子的学习兴趣。
过早学习知识可导致孩子可塑性降低
出生前，孩子大脑中神经元的数量远多于大脑实际需要的数量。出生后，随着孩子的成长，孩子接受到的外部刺激越来越多，其神经元的联结以令人难以置信的速度增长，这时孩子拥有的神经元和神经联结数量远多于成人。在孩子生命的早期，大脑就像是一个大胆的剪裁师，只有被经常刺激的神经元和突触存活下来，而不经常被刺激的神经元细胞所连接的突触就会被修剪掉。
如果孩子过早或单纯地学习知识，孩子的可塑性就会大大降低，这也就是托马斯·苏德霍夫所说的“不要把孩子训练成机器”，认为“年轻的孩子有很多发展方向，不要让孩子做一件事情而定性。”
突然想起一张漫画叫你剪掉了我的翅膀却怪我不会飞。
漫画中父母冷漠的拿着剪刀在剪孩子的翅膀，我觉得之前自己也在做跟他们一样的事情，一边拿着剪刀剪掉孩子的翅膀，一边告诉他要好好的学习，要通过自己的不懈努力，给自己创造一个美好的未来。
现在我懂了，被剪掉翅膀的天使，哪里还会有美好的未来呢？
我庆幸自己知道的还不算晚，我庆幸自己在完全剪掉孩子身上的翅膀之前就发现了自己的错误，我庆幸自己还有改正的机会。
我想孩子的身心健康比学习更重要，所以孩子我不会再逼你学习，不会再因为你写字慢而指责你。至少在现阶段不会了。等你长大一点，再大一点，我想你会明白，读书和学习的意义。
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