早上第一节下课,别班的学生都陆续出班了,我们班的教室门依然紧闭。我进去时,数学老师在对学生发脾气,学生默默抵触,空气几乎要凝结。
我随便和她聊了几句岔开话题,学生得以解脱。
上课了,我没有急于讲课,而是先是和学生聊天,我告诉他们,数学老师也是因为我们班部分同学数学基础薄弱,过于心急才忍不住发脾气的,大家要理解。单科优秀不叫优秀,三科优秀才是你水平高的表现,每个同学都要根据自己的学科情况进行调整,对于薄弱学科一定要舍得花时间,精力去提升。
就这样每天去劝解她们,懵懂无知的学生好像开悟了一点,中午陪餐时我发现学生竟知道主动看看语文课本了,有的学生甚至一边吃饭一边看语文书,令我大为惊诧又大为感动。功夫不负有心人,开学三个月了,我终于打破了我们班学生严重偏科的僵局,今天的听写破天荒36个全对,对比上次和上上次的18个、16个,足以让我开心得原地转三圈了。
课堂上我语言幽默能抓住大部分学生的心,课下平易近人和学生各种畅聊,我也经常提醒学生多喝水,多通风,及时添加衣服,午睡时则会把窗户给他们关上。总之,把他们当做自己的孩子去关心去照顾,就行了。
长期付出他们会认为这个老师很有人情味,这样的话就教育便是水到渠成的事了。
对于他们做得不对的地方,下课我会把他们叫到身边假装生气地质问,然后煞有介事地批评教育一番,有时还装作惩罚的样子轻轻捏捏他们的脸,他们会报之以羞涩的微笑。
就这样,今年依然有学生三五不时给我带吃的,当我说不要时,他们就会说自己那里还有好多让我无法拒绝,有时是便携装梨膏,有时是糖果,点心,这些普普通通的食品因为是学生送来的让我觉得心里甜甜的。
也许是年龄增长,也许是有了自己的女孩男孩,我对学生更加理解也更加包容,很多时候,我这个老师的心离他们很近很近。
我懂你们的不易,你们亦懂得我的付出,让一年的相处时光怎么舒服怎么来,让彼此都感到舒服的,就是正确的相处方式。
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