开学第一周两天Great，两天Ah-oh，一天Good。主要是先在外面玩，回来后又沉迷于看课外书，作业基本都是18：00~18：30写，17：30写完。昨天是第二周的第一天，玩到了18：30回来，17：45写完作业。自己也觉得不好意思。于是我和他商议，每天保证17：40前写作业，就可以得Perfect，自己安排17：40之前是在外面玩还是早点回来看课外书。今天我要及时督促和鼓励达成一个P。
前几天书法后退，自己也没成就感，发脾气，昨晚上书法写的很顺。基本上上一次写的不顺的，隔一天就会好一些，我回头要告诉他，看来在睡梦中，他的大脑和手臂有记忆，所以不用急。我小时候有一次背课文也经历过。
数学让我松了一口气，周六、昨晚的练习，有些题很拐弯，都理解着做对了，说明孩子对抽象思维的理解需要过程，不枉费我一个寒假的付出，继续巩固。
昨天为了让他强化“要事第一”，编了一个消防队员的小故事，一个新消防队员，忽略老队员说的每天的“要事先做”，先去喝酒然后睡着了，结果耽误下次出警，差点造成人员伤亡。要事第一是一种习惯，当你当学生时养成了好习惯，长大后做什么工作都会问自己，自己的职责是什么，要事是什么，先做完。
本周每晚三件事：数学5道题，书法3个字，朗诵《昆虫记》（20：30前完成）。睡前读英文绘本或听三国演义。
记录儿子趣事
1、奶奶是基督徒，每天听讲经，儿子对我说，奶奶其实是一种信仰，靠的不是神，是她自己的精神力量。
2、问他第一周过的如何，他说，天天提心吊胆，怕老师宣布重新选班长。又说，没关系，反正我已经是副体委了。但是又说，体育老师不喜欢我。我说，你们体育老师有点变态，不被变态喜欢很正常。儿子说，他现在有有点喜欢我了。我说，那说明儿子你人见人爱，花见花开。儿子说我真是自恋啊。
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