以前，总是觉得一下子做很多事，那是不可能的。近段时间，突然对自我有了高的要求，希望每一天都有进步。因此，开始尝试让自己每天的生活都过得充实而有意义，不知觉中，竟然实现了在有限的时间里完成很多事，并能把每一件都做好的能力。
首先，我从阅读开始。我在微信读书上购买了采铜写的三本书《精进：成为一个厉害的人》《深度学习的艺术》《开放的智力》，其中《精进》这本书我读了三遍，后面两本书只是《精进》中的某一部分，所以能很快读完。这三本书改变了我，使我走向深度思考。每天都会向自己不停地提问：“这件事，怎么样做可以更有效？这篇文章想告诉我什么？我应该怎样跟学生讲这堂课，让他们获得更大的收获？跟孩子怎样说，她才会听得进？”等等。提问促使我去思考，去改变，促使我不停地向前进步。
现在，再回到开头提到的，在有限的时间里，我可以做更多的事吗？
我是一位教师，除了做一名好老师（这是我的职业目标），我也渴望自我提升，需要不断进修，不断提升专业技能；我也是家庭主妇，要照顾好家人负责好三餐，做许多家务；我还有自己的公众号，是自己的一项兴趣，每天要更新，向关注我公众号的朋友们分享我的真情实感，分享小学语文教学中的一些好方法，提升家长们的教育能力；当然，我也是一个女人，我也希望自己保持美好的身材和容貌等等。这么多的目标如何实现？能同时实现吗？
我从《精进》书中，受到启发——马上行动，就有成功的希望。我就从下定决心的那一天开始行动。
6:30闹钟叫醒我，我马上打开“喜马拉雅”收听“老俞闹钟”，听俞敏洪老师的正能量的讲课。洗刷完后，喝好水，步行去上班。一路上，我就开始规划这一天我应该完成哪些事。到学校吃好早餐后，我马上进班批改学生的作业，发现学生有错误的地方，马上把孩子叫上讲台，耐心地给他讲解。
正式上课了，我全情投入到教学中，每一堂课我的目标就是要让学生有新的收获，新的发现，或新的问题产生。看着孩子们一双双晶晶亮的眼睛看着我，兴趣高昂地投入到学习中时，那时的我充满了幸福感和价值感。
规定的课上完后，还有许多作业要认真批改，边批边记录学生作业完成情况，对优秀的作业，我会拍照分享在班级微信群里，供家长们学习。对于作业不认真，或不完成的，也会在微信群中反馈。家长们都很支持我的做法，面对我的表扬，他们都会反馈“继续努力”，面对批评都很难为情，并反馈“马上改正”。整个班的家长们在我的引导下，充满正能量，与我同心，不断学习，不断进步。我的孩子们一天比一天有进步，学生的家长们也一天比一天有智慧。这又让我感到幸福。下班了，我先回顾一下一天的工作，并备好第二天的课，就步行回家。
回家的路上，我买好菜。回到家，把菜洗好切好，等先生回家后再烧饭。等待的时间，我就开始做自己喜欢的事，阅读各种对自己有用的书，并把笔记复制在《备忘录》里。读完一本书，我总要强制自己写写心得。
吃完饭后，洗好碗，我开始更新我的公众号。公众号，对我来说是一个全新的领域，只能边摸索，边更新，边学习。中间曾停过几个月，也是因为觉得时间不够，忙不过来。最近又重新更新了，因为我发现做公众号可以逼着我学更多东西，可以促使自己把平常的所得及时写下来，也可以把认为有价值的东西分享给更多人，同时我也要对得起一直关注这个公众号的人们。所以我又坚持着去更新了。
马上又要到睡觉的时间了，我快速洗刷完，敷一张面膜，再读二十分钟的书，就睡觉了。
回顾一天的表现，我看到了自己的可能，是可以在一天的时间里做好很多事的。把工作做好，把家人照顾好，把自己照顾好，还能提升自己，不断进步，保持青春活力。
但是一天的时间是有限的，我还没有完全掌握好时间的分配，还有不断精进的空间。行动起来了，就会有机会达到目标。
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