作者是艾德勒与 查尔斯，我手上的版本是1972年改写新版的，译者是郝明义 朱衣
这本书如同书名，是教你如何"更好的看书，有些书读的要快一些，有些则要慢一些“但是问题一什么是好呢，问题二 什么书该快，什么书又该慢呢？
书中有做详细论述，先把阅读分为四个阶段（也可称四个方法）1，基础阅读2，检视阅读3，分析阅读（仔细阅读）4，主题阅读。
这四个阶段，是如同一棵大树，
基础阅读 就像树根，为大树提供所必须的营养；
检视阅读 就像树干、树杈，一眼望去，就能看到他们的形状；
分析阅读 就像数叶子，很可能永远也数不尽，但是你数了就能有所得，数得越多，得到的数据越多。
主题阅读 就是花艺师的"工作”了，他们把很多相同品性的树，种在一起，这样因为品性相同，修剪起来就不用再去观察，去看那一个树可以修剪，那一棵树还得等一等了，它只需要一步——发现这一品性的树木该修剪，后续的只是不断地修剪，换树，修剪，就能方便迅速，还能较之前有效率的提升。
介绍四种阅读方式是作者的第一个行动，第二个行动是介绍了不同种类的书籍，（科学、数学、历史、哲学、小册子、甚至广告）该用什么样的方式去阅读，效果更好。
这本书的目的就是我提出的两个问题，作者在序言中明确说明了，1，“读的更好，永远更好”2，引用了法国学者帕斯卡尔：”都得太快或太慢，都一无所获。“ 带着这两个问题去看这本书，收获会更多。
总结一下，我和作者的观点现在一致，即”读书，即阅读，是一种技能，随着不断练习，不断熟悉，你会得到技能的提升。使用的时候就更自然，就能用在更多种类的书上，但不仅限于书，还有博客，还有人与人交谈中也能用的上。“ 也许我该认真看，研究这一本书，这本书是行动指南，一定要去行动，多看书。养成读书的习惯
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