那日师兄得出了一个哪些人喜欢吃零食的理论，结论是中产阶级，太穷的不会有太多闲钱去买零食，太富的由于吃过很好吃的东西，他们会觉得零食不新鲜。
我想起陈巍老师提起的一个问题，龟兔赛跑，如果兔子很勤奋，乌龟该怎么办？我记得陈老师的大意是要么当井底的青蛙，不去见更广阔的天地，也就不会有多么强的负面情绪，要么盯着那只兔子，跟着它跑，能跑多远跑多远。后来一个同学机智地回答说乌龟可以跟兔子比赛游泳，但也是个机智的回答而已。
我又想到柏拉图的洞穴比喻，人类被锁在洞里无法转身，只能透过火把照耀，看岩壁上的影子，直到一个人挣脱了锁链，看到洞外真实的景物，那个人跑过来告诉他的同伴，他却被认为是个异类，同伴继续相信着影子。
记得一日跟师兄说起，我们的阅读经验决定了我们的体会，比如那些众多的意象，提起天空便有希望的含义，而这并不是文字所自有的。
海德格尔和萨特强调了人的主动性，我们来到这个世界是无可选择的，但是我们有改变自我的自由与责任，而且我们能够改变。这个理念被一部分人讥讽为鸡汤，环境到底一定程度上会影响一个人的认识与境界。
一日一个同学跟我说人生不是一场百米赛跑，也是一场马拉松，而是一场接力赛，现在我想想，或许就不是一场比赛，而是自我的一种实现，流逝在时光里。所以幸好没有永生，那样日子便可能无了期待，因为有限，以及每一天都是不可追回的，才会倍加珍惜。
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