2021/9/4 星期六 晴
今天来参加张老师的督导课,开始感觉投入度没有那么好,经常开小差,不知道是案例本身的问题,还是我一心二用的问题,所有收获感觉也没那么好。但是后面老师的分析和解读多了感觉还是蛮有收获,特别是有关丧失的部分。被督导的这个个案,经历了多个丧失:1.出生在香港对祖国的丧失 2.妈妈怀孕弟弟出生,对妈妈的爱的丧失 3.俄提浦斯期爸爸的丧失(很少和爸爸见面) 以至于孩子青春期抑郁。这个专业名词我之前虽然有听过,但确实没有理解,今天通过个案分析,感觉就容易理解和记住了。同事,今天被督导的这个个案,没有经过医生的系统诊断就直接接受咨询,这个也是不合理的,这也是今天很大的收获,有时间真的要多来学习。
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