4、5年级的娃，不学远方，你会错过有趣、全面、专业、系统了解文史学习的机会！
错过了什么？——第79篇
你清楚吗？初中文言文占教材课文的30%以上，高中文言文占教材课文的50%以上。所有文言诗文都是在特定历史环境下创作的，只有学好中国古代历史，才能深入学习和理解文言诗文。
高考“3+3”全面实施，一部分同学为了规避难度过大的学科会选择史地课程参加高考，一部分学生出于兴趣爱好会选择史地学科，从上海、浙江今年高考数据来看，选择历史或地理学科参加高考的学生远远多于原先纯文科的学生。
历史决定思维的深度，地理决定视野的广度和生活的情趣，学好历史地理会让学生变得富有生活情趣和生活技能，对一生来说都是很有意义的事情。
远方预备级所讲的历史和地理，不但对这两个学科的学习有极大的帮助，而且作为语文类课程的预备级课程，我们讲授史地知识知识时会侧重语文这个学科，这是学校史地教材不可比的。
“兴趣是最好的老师” 运用到历史和地理的学习上，兴趣便是帮助孩子们鉴往知来、认识我们脚下大地的工具。《趣味史地文化》便是这样帮助小学生认识历史地理奇瑰、探求亘古永恒智慧、活泼有趣的课程。
本课程分为“趣味历史”和“趣味地理”两部分。
错过了什么？——第79篇
“趣味历史”按照中华上下五千年历史发展脉络和变迁，通过生动有趣的课堂，趣说历史人物、趣论典章制度、趣谈历史文化，拉近学生与历史真实的心灵距离。
“趣味地理”用贴近生活的语言，引领孩子们走遍中国的山山水水，城市乡镇。从行政区划、自然地貌到风物人情、水文气候，处处都是故事，吸引孩子们爱上地理、探索地理、发现人生。
本课程适合现在就读4年级的学生学习，通过学习，孩子将在较短时间内拥有丰富的历史和地理知识。对于任何学问和事业，最高境界是什么呢。孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们希望通过《趣味史地文化》给小学生提供一个丰富多彩的历史地理世界，潜移默化地培养小学生的历史地理素养，提高文科成绩。
教材共分上中下三册，其中上册和中册是历史知识，下册是地理知识，总课时55次课，110小时。（教材目录附后。）
本课程有单独的配套练习册，共两册，上册为奇数讲，下册为偶数讲，这样每节课教师都能将作业收上来，课后仔细批改。
请专业测绘部门对教材中大量的历史地图和地理地图进行绘制，帮助学生更加形象地了解相关信息，同时培养学生使用地图的技能。
错过了什么？——第79篇
注重历史和语文学科的结合，涵盖了学校历史教材中没有，但是中学语文学习中需要的历史知识，如北宋范仲淹主持的庆历新政等等。
您觉得您的孩子在进入初中之前掌握了这些知识与社会技能会如何呢？走进预备级，为你打开一扇通往理想之门！还在犹豫吗？莫要让孩子错过了最佳的学习时间！4至5年级的孩子们，保定远方期待你们的到来！
很多家长在远方遇到故友，很多孩子在远方结交新朋，远方号称“好孩子收割机”，圈层决定友情的质量，伙伴决定孩子的未来，远方文学，会让孩子变得渊博、坦荡、快乐！
错过了什么？——第79篇
我是樊老师，专注9——18岁孩子的阅读提升和学习方法，专注教育研究16年，教授远方文学课程——讲阅读理解、写作、语法、修辞。点睛教育创始人之一，远方文学临猗课程负责人。
你看或不看，我都在写；你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的才是永远的！水滴穿石不是水的力量，而是坚持的力量。
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