如何备考2021年北京师范大学心理学院347心理学专业综合？

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目录

说明：本全套共包括21种电子书、20种打印版（赠品）、1种图书。

1．考研真题

[电子书＋打印版]北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]历年考研真题及详解

2．参考教材视频讲解

[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【33小时高清视频】

[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【22.7小时高清视频】

[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【13.3小时高清视频】

3．参考教材笔记和课后习题详解

[电子书＋打印版]林崇德《发展心理学》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

[电子书＋图书]郑日昌《心理测量学》笔记和习题（含考研真题）详解

[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

[电子书＋打印版]甘怡群《心理与行为科学统计》笔记和习题（含考研真题）详解

[电子书＋打印版]侯玉波《社会心理学》（第2版）笔记和课后习题详解

4．参考教材配套题库

[电子书＋打印版]林崇德《发展心理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]彭聃龄《普通心理学》（第4版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]戴海崎《心理与教育测量》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]郑日昌《心理测量学》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]甘怡群《心理与行为科学统计》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】

[电子书＋打印版]侯玉波《社会心理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

5．专项练习

[电子书＋打印版]2021年心理学（基本理论）考研真题与典型题详解

[电子书＋打印版]2021年心理学（研究方法）考研真题与典型题详解

6．名校考研真题及详解

[电子书＋打印版]应用心理硕士《心理学专业综合》名校考研真题及详解（含北大、北师等）

2015年北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、（略）

二、简单题（每题15分，共5题，满分75分）

1．简述工作记忆含义几期各成分的功能？

2．建立测验复本应满足哪些基本条件？

3．请结合日常生活的实际例子，简述弗洛伊德理论中“三我”人格成分？（15分）

4．什么是集中量数？平均数、中数、众数分别如何计算？它们的特点（优缺点）及适用范围是什么？

5．从众是常见的社会行为，请举例说明那些因素会让从众更多的发生？

三、论述题（每题30分，共3题，满分90分）

1．论述心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派观点之争如何促进了心理学发展？

2．论述阐述影响儿童攻击行为的社会因素，谈谈减少儿童攻击行为的措施？

3．社会心理学研究认为，以中国为代表的中亚国家，是集体主义文化；以美国为嗲表的西方国家是个体主义文化。而近年来也有研究发现，中国人的个体主义倾向越来越凸显在你的工作生活中，你感觉到此种趋势了吗？请举例说明，并分析是什么原因导致了这种变化？

四、案例分析题（35分，共1题）

2014年8月9日晚9时34分，在上海地铁2号线上，一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时，突然缓缓倒向身体的右侧，随后几秒，整个上半身都倒在座位上，因为列车刹车减速，很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面而看，在这位外籍乘客倒地后，坐在他对面作为上目睹这一过程的5名乘客没有上前查看，而是第一时间起身躲开，跑到相邻车厢中。据称当时有人喊“出事了”，又造成后续车厢内其他乘客的恐慌，待列车停靠后，乘客们纷纷冲出车厢，于是，令人尴尬的画面出现了：在地铁的某一节车厢内，一名外籍乘客孤零零的躺在地上。消息一出，很快引发热议，媒体纷纷报道，打出了“上海：老外地铁晕倒，乘客秒闪”、“上海地铁一老外晕倒，3节车厢乘客10秒钟跑光”的标题，诸多网友也加入了讨论，很多网友化身为批判者：“一个人晕倒重重的摔在地上，从人性本能看，肯定是应该扶一下，发生这一幕只能说旁人冷漠到了极致”。

请根据以上材料从社会心理学的角度进行分析：

（1）事发当时无人援助的原因有安歇？

（2）近年来类似事件时有发生，有人总结“愤怒的总是网友，冷漠的总是路人”，你如何看待网上的见义勇为者并未出现在现实中？

（3）你认为可以从哪些途径入手，鼓励人们做出助人行为？

2014年北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、简答：

1．简述多元智力理论的观点，并说明该理论对学校教育的启示。

2．简述斯滕伯格的爱情三角理论

3．自我概念的形成并举例。

4．举例说明社会助长与社会惰化

5．效度的影响因素