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忘记相机—摄影专业影像实验探索〔提纲〕

忘记相机—摄影专业影像实验探索〔提纲〕

作者: 影像未来 | 来源:发表于2018-09-07 18:46 被阅读0次

    作者:彭浩

    忘记相机—摄影专业影像实验探索〔提纲〕

    贵州师大美术学院成立于1985年,从开始就设置了相关的摄影课程,在教授、省管专家、金像奖得主彭香忠老师带领下三十余年的摄影教学从基础技术技法到思维观察创意得到长足进步与丰硕的成果。2007年,贵州第一个摄影本科专业诞生在贵州师大并成立摄影系,副教授、省艺术摄影学会会长、知名摄影家彭波主持摄影教学工作,进一步推进教学改革与创新课程。2013年,客座教授、青年摄影家、中央数字电视摄影频道策划节目主持彭浩加入摄影教学工作,带来全新的实验性摄影训练法及整体影像互动教学理念,每次课程都从社会历史认知、现实运用事例、创新观察思维、趣味限时拍摄、文案撰写编辑、作业设计展示、网络互动点评等形成系列流程。

    忘记相机—摄影专业影像实验探索〔提纲〕

    三十余年来有以下主要创新课程案例:

    一、设计摄影与超写实绘画 1986年开始

    二、数码摄影的探索及市场运用 1998年开始

    三、看不见的影像—数字影像后期训练 2007年开始

    四、1050影像实验了—中国首个纪实摄影开放平台 2012年开始

    五、24th二十四小时现实摄影训练 2014年开始

    六、观看地球喀斯特—地理风景摄影现场实训 2015年开始

    七、境像达盖尔—摄影史课程学生自编情景剧 2016年开始

    八、1212融合创策主题影像训练营分享课 2018年开始

    忘记相机,是一种对摄影教学模式的突破,也是影像发展变化的结果。这一系列的实验性教学方法让学生在学习和践行中脱离对相机技术上的片面关注,更多的从自己的感知与体验认识自己、认识社会、认识世界。通过多次的学习与训练养成观察事物的独特视角,在观看、拍摄、表达、展示、分享中不断提高认知,磨练技巧,完成表达。

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    【课程实验训练法】

    创造思维的训练

    独立观察的训练

    文字编辑的训练

    影像语言的训练

    互动表达的训练

    限时拍摄的训练

    展示分享的训练

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