眼球的结构功能：
眼：是人的视觉器官，是人体重要感觉器官，也是一个暴露器官。它从外界获得的信息比其它器官多得多，具有极其特殊的重要性。
人的视觉器官由眼球，视路与附属器等三部份组成。
眼球为一近似球形的扁圆体，其前后径约24mm垂直径约23mm，水平径约23.5mm，它好象两个直径不同的球体前后对合而成。前部为角膜部，弯曲半径约8mm，后部较大，为巩膜部直径约12mm
位置：眼球位居眼眶内，前部略突出于眼眶外，被眶筋膜悬吊于眶内，其四周被眶内软组织所包围，因此对外力的冲击起缓冲作用，眼球不容易受伤。
组成：眼球分为眼球壁与眼内容物两部份。
如何在儿童青少年眼健康方面做到未雨绸缪？又如何在儿童青少年视光问题发生之后有效控制？
这是所有眼健康行业工作者们持续关注并努力探索解决的问题。
针对这两个问题，博视眼科提出了“青少年儿童视光问题防控新指南”。
威胁：视光问题成国病 趋向低龄化
由国家体育总局、教育部等联合发布的《2014年全国学生体质健康调研》结果显示，7岁～12岁小学生、13岁～15岁初中生、16岁～18岁高中生及19岁～22岁大学生的视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.36%。同时，由北京市体育局、北京市教委发布的《2014年北京市国民体质监测公报》则显示，大中小学生视力不良检出率为68.44%，比2010年上升5.47个百分点。
大量数据表明，我国面临着比西方国家更为严重的视觉健康危机。可谓“视力形势”非常严峻，而儿童青少年视光问题眼的防治更需要家庭、学校和社会的共同努力。
干预：执行专业严谨的解决方案
首先开展眼健康检查，在博视眼科的医学验光配镜中心和视功能检查中心，通过医学验光配镜、双眼视功能检查等方法找到孩子视光问题发生、发展的真正病因；
其次是视觉康复训练，在博视眼科的视功能训练中心针对不同的检查结果，一对一为孩子提供专业的视力康复训练，建立视觉功能，从源头遏制和减缓青少年视光问题的发生与发展。
最后，针对视光问题已经发展加深的孩子建立一对一的跟踪方案，如给已经近视的孩子验配角膜塑形镜，延缓并控制视光问题加深，依靠信息化系统集成记录，为日后就诊提供随时可查的依据，医师能够结合过去的情况来综合判断其未来发展趋势，从而提前预防和矫正，制定更安全有效的治疗方案。
发生视光问题，准备好打“持久战”
视光问题的发生发展是循序渐进的过程，视光问题的防治工作也是一个长期的过程。孩子们一旦发生视光问题，家长们要做好“持久战”的准备，只有防治并重，建立正确的视光问题防控意识，家长、医生和社会一起努力才能使孩子拥有一个健康光明的未来。
建立三级视光问题防控体系，不仅仅是为了践行“让家长更放心”的服务承诺，博视眼科更希望以此帮助儿童青少年及家长树立起正确的用眼护眼观念，科学、系统的进行视光问题防控，努力让每一个走进博视眼科的孩子都能得到最好的诊疗服务，都能拥有健康明亮的眼睛。
眼科问题与回答
1、 电脑验光准不准啊？
电脑验光的结果一般来说是近视度数会偏高，远视和散光的度数偏低。电脑验光结果在我们这里只是作为验光师的一个大概参考，不能直接作为配镜处方，电脑验光之后还要由我们的验光师对您进行专业的精确验光及试戴，最后才能确定您的配镜处方。
2、现成的老花眼镜瞳距与我不一样能戴吗？为什么？
现成的老花镜瞳距与你不一样，应该讲师不能配戴的，瞳距不一样会造成看东西不清楚、变形、眼睛疲劳，但是国家标准瞳距误差可以在±3mm以内，所以在±3mm以内你一定要配现成老花镜的话也是可以的，但后果你要自己负责。超出±3mm以外，请您现配一副与自己瞳距相同的老花镜。
眼睛是心灵的窗口，如今近视的人越来越多，大多数都是用眼不卫生或用眼过度的所造成的。大家要注意用眼卫生哦~尤其是孩子。
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