认领作业

      清明小长假快要到来了，布置什么作业呢？之前惯例是只要一布置完作业就星期了，这次改变下策略，每个同学就认领一项特色作业。

      在公众号中国教育报里面有这样一篇文章，这10种清明作业，每个孩子都会爱映入我的眼帘。我一看挺适合他们的。内容主要是：第一类，根据清明节文化制作思维导图或者手抄报；第二类,制作手工菊花；第三类，和家人一起做饭；第四类，制作手工风筝……我一说孩子们兴致高昂。如果是你你会认领哪一项作业呢？夏怡琳说："我想和妈妈一起做饭"。付嘉宝说："我想做菊花手工"。崔方程说："老师，我可不可以做菊花手工和风筝呢"？ 这么积极的当然可以了，我答道。

        还没开学，有些同学已经在微信上和我分享了自己的成果了，我看到了陈依琳在和妈妈一起包饺子，崔芳程如约做了自己想做的菊花手工和风筝。就连帅气阳光的大男孩崔俊杰也做了一个好看的风筝发过来，没有提前与我分享的同学，也许想开学的时候给我一个惊喜吧！果不其然，这一天如约而至，我看到了很多孩子们做了菊花手工，个别同学做了手工风筝，有一个同学做了树叶粘贴画，有的孩子做了思维导图等等。什么也没带来的孩子说自己在假期种了一颗种子，我猜想有的的确种了，有的也许不太习惯这种作业方式吧。

        从布置作业到学生们任领作业，这次尝试效果出乎我的预料，能够调动孩子们的积极性比什么都强，因为笑容是最好的证明！