中国近代写意花鸟画大师，齐白石的弟子李苦禅曾经说过这样一句话：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
沃伦·巴菲特的搭档和智囊，投资大师查理·芒格更是这样说：
“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天阅读的--没有，一个都没有。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。”
可见，阅读深刻影响着一个人的成长速度。
既然阅读对人如此重要，那如果一个人能掌握正确的阅读方法，养成很好的阅读习惯，能更好更快的理解和吸收书籍的知识，这个人的成长速度也就更快一点。
可是，如何才是阅读一本书的正确方法呢？这个问题，美国学者莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦曾经合著了一本教阅读方法的书籍——《如何阅读一本书》，满满的干货，风靡全球，不过有些晦涩难懂。
不过，民主与建设出版社的轻阅读编写组也编写了同名的一本书《如何阅读一本书》，博采众长，结合古今中外名人的阅读方法，总结出更加适合国人阅读的一些方法。
这本《如何阅读一本书》围绕着“如何读一本书”的主题，介绍了不同阅读层次人的不同阅读方法，不同书籍的不同阅读方法，对于速读，精读，主题阅读等不同阅读方法，记读书笔记的方法，以及读与写的关系等内容都有介绍，连莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦的那本书的精华都吸收在里面。
读书的“3W1H”
3W1H是读书之前对自己必问的四个问题，不然就不知道如何处理阅读这个问题。
3W1H分别是指Why：为什么要阅读，What：读什么书，Where：阅读的场所，How：如何阅读一本书。
当前三者都确定了，最后一个问题也能更好的处理，可以根据速读，精读，主题阅读这几个主要的读书方法根据实际情况进行。
速读=一目十行？
关于速读，一目十行的阅读速度都是我们想要的。不过，如果只追求阅读速度的话，这就偏离了速读的真义。
真正的“速读”是指快速、高效地阅读，而不是说单纯的追求阅读速度，快速的把一本书读完就算完了，这样匆匆浏览充其量只能称作翻书。
通过正确的科学训练，提高阅读速度的同时，也能达到阅读的目的，比如找到想知道的答案，记住所要记住的内容，这才是速读的真正目的。
很多人关于速读，只记住“速”了，忘记“读”了。
关于速读的训练方法，比如拓宽视野练习，跳跃阅读，不要回读，不要读出声等速读技巧，这些民主与建设出版社的轻阅读编写组在书里都有介绍。
精读就像织一张网
为什么说这本《如何阅读一本书》相比较美国人莫提默·J. 艾德勒与查尔斯·范多伦合著的那一本，更适合国人阅读，就在于这本书里，民主与建设出版社的轻阅读编写组精选了很多我国古人的阅读方法，然后进行总结归纳，供我们借鉴，这是那本书中所没有的。
而不管是速读，精读，我国古人都有着丰富的读书经验。比如诸葛亮读书，“独观其大略”；陶渊明读书“好读书，不求甚解”，这些都是速读的方法。而精读有韩愈的“提要钩玄”等不同的读书方法，关于精读的方法书里也都有介绍。
不过民主与建设出版社的轻阅读编写组在这本书里提了一个很有意思的观点：精读一本书，像织一张网。
每本书都有每本书作者写书时候的行文结构，我们在精读的时候不一定非要按照作者原来的行文结构，而是要跳出来，根据我们自己的理解程度，形成我们自己的理解结构，表现在读书笔记上，这就是属于我们自己的东西了。
不过要注意不要脱离书籍的主题，用自己习惯的方式。其实这就是我们在读书的时候进行一次深加工，这样精读的过程，就是自己一步步的编织属于自己的一张网，把书的内容一网打尽，掌控全书。
精读完后，如果自己的那张“网”也织完了，可以用自己的话复述出来，讲给别人听，也加深自己的记忆。
现在是知识付费的时代，有很多写拆书稿和听书稿变现的机会，如果学会这样的精读方法，可以事半功倍。
读和写的关系
二者的关系是以写促读，读的时候也可以想着写。
写是读书的后续，尤其是书评，通过写可以对书籍有更深的理解。
书评跟读书笔记不同，书评的重点是“评”，读书笔记的重点是“记”，可以通过思维导图等方法来做读书笔记。在做读书笔记时把一些深有感触的地方勾画出来，这些都是以后书评可以用的到的地方，还省时实力。不用在写书评时，专门再去重新阅读翻看。
前面说过现在又有拆书稿和听书稿，写和读的关系更加重要，但是总的来说，都离不开这些读书方法，它们对写这些变现的稿件阅读时有很多借鉴的地方。
苏轼说，发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书是读不尽的，但是靠着上面这些读书方法，哪怕是比别人能够多读一点，人生的成长速度可能就不一样。
如何你读懂了民主与建设出版社的轻阅读编写组编写的这本《如何阅读一本书》，不妨再去阅读另外一本美国人写的同名书籍。
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