快十一点的时候，叫宇淳赶紧做两道数学计算题和背默五个单词，做完快睡觉，毕竟不早了。但是算来算去，两道数学题都做错了，一道方法对了，但算错了，另一道呢做错了，这是点燃我情绪的导火线。
到背单词时，他突然发脾气，说我一开始只说要他认单词意思，并不是背默……我此时也被他挑起了更高昂的情绪。并极力地忍耐着。
我知道，不能耗下去了。因为太晚了，我说给他五分钟的时间，如果不能把那五个单词的意思认出来的话，就把手机锁保险箱里去，以后再也不给他玩了。
时间过了一分钟，两分钟，三分钟，四分钟的时候，我提醒了一下他还有一分钟，再不背的话，我就拿起手机就走，说到做到。看到我坚决的表情，他软了下来，开始打开书。
还有几十秒时，开始读单词，讲出单词的意思。随着他的行为，我的情绪也降落了下来。
一场没有硝烟的战争，就这么结束了！
想到正面管教里说的，我们是要赢得孩子，而不是为了赢了孩子。我在反思自己刚才的行为，并不是赢得，而是赢了，那么，在这件事中，我要怎么才算是赢得孩子呢？
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