每一届学生都有那么几个调皮的熊孩子，这一届也不例外，特别是那个扎着小辫子叫陈毅的小男孩。一个人抵得上一个班难带。
早上，只要他一到教室，前面跑一圈，后面跑一圈，屁股后面跟着几个小跟班，呼呼哈哈，拿着玩具拼成的枪剑等玩的不亦乐乎。
每天早上看到他，天天老师就要打起十二分的精神来，现在的小孩金贵的要死，千万不能磕着碰着。
陈毅有个妹妹跟他长得很像，人也特别乖巧，天天见过，就在小班。陈毅一天天皮的要死，妹妹天天乖巧的很，每到他调皮时，天天都恨不得跑过去跟小班老师对换一下，那是多么幸福的事情啊，天天也就是臆想一下哈。
这届学生是半路接班的，来的时候刚好中班缺人，天天就去带了，所以带的很用心。
现在到了大班，又大了一岁，孩子们也了解了天天老师的脾气性格，所以有的孩子更疯了，比如陈毅。
早上进了教室放下书包，小眼睛贼溜溜的一看，瞄准自己喜欢的玩具就狂奔，过去抢到手里就玩，这一流程行云流水般自然。每次天天都耐心的教导，要有先来后到，要互相谦让，都在这一刻化为无有。
告状的小朋友开始来来回回，后来让他跟着老师单独坐也没见他消停多少，一会儿问这个一会儿问问那个，弄得老师也静不下来心来做事情。
上课的时候还不错，只要你盯着他，还是能坚持下来的。当然小男孩的生理特征决定了他的好动程度，这也是很正常的，他们的注意力在五到十分钟，关键是有时候连5分钟都坐不到。
最让发愁的时候就是不睡午觉，你坐在边上看着他，在小床上翻过来，转过去，像一只大虫子在那里翻来翻去。
坐起来～躺下去～把袜子脱掉套在手上，摸摸这里抠抠那里，那个等边周围的人都睡了，还在那里折腾。
实在无聊了，就在那里咬床，是的，咬床！一学期下来，他的小木床边上全是牙印，一排一排的，密密麻麻。
下午是自由活动时间，天天老师要写写点东西，可是盒子里的铅笔都断了，正巧也没有铅笔刀，被陈毅看到了，赶紧从他的小书包里拿出自己的铅笔刀，积极主动地要帮老师削笔。
天天说自己来，陈毅却说，老师，我帮你吧，我的削笔刀这里坏了，我怕割破你的手。那一瞬间，天天的心情是感动的，幸福的。
孩子的爱单纯美好，他懂得心疼老师，不要划破老师的手，看着那个小男生费力的削着铅笔，天天对自己说，从此刻起，对这个小不点要更好一点再温柔一点儿，陪他做一个有爱心的好孩子。
虽然都说孩子是最可爱的天使，可天使也有让你头疼难过的时候，最主要的是调节自己的心情吧，天天心想，用爱心耐心去面对每一个孩子，也是每一个教育工作者的最起码的责任心和态度。
很高兴工作途中遇到了这些可爱的孩子们，人生的路很长，我只陪你一程，愿你们一切都安好。
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