不知从何时起,我与这文字结下了不解之缘。
对文字的热爱,刺激了我对遣词造句的能力。
所以在上小学的时候,我的作文成绩就不错,等到中学的时候,我所有成绩里只有语文拔得头筹。
我的记忆里是没有课外书的,所有在阅读方面有所欠缺,但这并不妨碍我对文字的热爱。
记得当时有看过一两本图画书,是年纪比我大几岁的表哥给我的,也收到过堂姐送给我的写作文的书,不能直接称为是作文书,是因为那是不完整的被割裂成几沓的书,大概有三四沓吧,每沓也就五毫米上下。那就是我的宝,从里面可以借鉴很多我不知道写作文的方法。
忽然想起,当时,堂姐还有一本画册。上面有很多种图案,各种树叶、七星瓢虫……很多很多,具体的图画我都忘记了。印象深刻的那些,是被我画在美术本上,又贴在了家里的墙上。
如今,老房子拆了,很多记忆也只有在某个特殊的节点才能想起,这应该就是记忆种类里的情景记忆吧!还好,时光一往,情景却能再现。
那座老房子的南面内墙上,在白炽灯下方偏右的地方,还有一只我用粉红色粉笔画的小狗,那只小狗的最初“模型”,是我在一个同学的笔记本扉页临摹下来的,现在在李先生的朋友圈里。
这些是对我美术画画方面的启蒙,说爱好,比写文稍显逊色,但后来也偶然成为美术老师“点人”夸奖的对象。
但我最感激的老师,是我中学的语文老师,她是个玲珑瘦弱的女孩子,个性很强,现在已是十多年未见,但是每每想起都能记忆犹新。
我也深信,一个好的老师对孩子心灵的影响,可能会是一辈子的。
毕竟,学生的生活方式很单一,除了家人,接触最多的就是学校的同学和老师。
而在心智不太成熟的学生眼里,老师是权威的代表,老师对待学生的态度,对他们的后期发展影响很大。
其实,今天本来想写一点日常记录的,但是不想太过用力,就想不深不浅地写出来,那些属于我记忆里的过往,它们虽然悄无声息,已成过去,却给了我走到现在的勇气。
希望我们每个人,都能够在成长的路上,遇到一两位给自己指路的人,被看见、被影响、被改变、被成就~
相信自己,你可以~
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