上回紧急通知，2个小时赶着完成了“我身边的好老师”征文，有点小得意。这回通知足有2个月之久，依然是拖到最后的时间才动笔，实属不应该。交稿后才发现采访辰老师的2张草稿，写稿时居然只看到了第一张，辰老师的勤奋典型还有一半没列举。如果我能早点完成，还是有机会补充进去的。唉！……
周六下午来学校修改了初稿，看看刘老师帮我写的开头，想想改装成了题记，似乎更合适；结尾直接把她那一段安装到我的文尾，我俩语言风格其实不大一样，并不完全契合，可是我也想不出更好的结尾。就这样匆匆完成任务发给刘老师了。
回家忆起上回郑校长帮我改的《中年追光》，小标题前不要序号，感觉我的“一二三”特别突兀，今天一早抓紧删掉。又对着电脑看了一遍，发现第一部分和第二部分居然没小结，赶紧补充上去。上回刘老师逐字逐句的带着我改“身边的好老师”的征文，总算是学会了点精髓，今早潜意识里知道从结构上去宏观把握，很快的写出了小结的语句。
其实刘老师手把手的教我改文章不是一次两次了，“幸福的老学生”老是占用人家的时间，实在有点……我因为“忙”，拖到最后才交稿，可是谁又不忙呢？上次“布置”刘老师帮忙想标题，这次“布置”刘老师想开头和结尾，真够呛!离开刘老师，我还不能独自搞成个完整的文章呢！
得好好揣摩刘老师修改文章的技巧，学会自己修改。不然，过两年刘老师退休了，我该着急了。
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