儿童与自然的美好相遇(大同瑞致 孙校长)

        今天来到了长沙大同瑞致小学，孙校长是个很有情怀的校长，给我们分享了学校的课程建设。

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打开学生与自然，

展于志

自然教育，人与教育，立与礼，打开人与社会交往的空间。

学生在一个自由的环境，心灵的舒展，艺术体育教育，小的审美，学生走进艺术，自然环境优美，诗词语言美，环境美，大自然书吧的设计，音乐角的设计，校园要把最美的带给学生。

重视音乐，身心通灵，人的最高层次。

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审美摆在首位，身体健康也终也重要。课堂教学传统知识的教育最最后，

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孵小鸡的失败，生命孕育的过程并不是一帆风顺的，我们要做好承受各种结果的准备，并要继续努力。

儿童与自然的美好相遇(大同瑞致 孙校长)

把景点当做课堂，把学校当做课室。

把教室的门打开，

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自然作为载体，可以融入感恩、活动体验

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发散法，关联法。

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杜威《儿童的思维训练》

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应该把评估放在最前面，评估细则前置

是否达到

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在行动，在前进，系统，杜鹃花课程节，杨梅课程节。