找到适合自己的

亲子读经日记2019年第50篇总159篇

2019年2月19号 星期二  天气:中雨    系统读经46周2天  共324天 读经方法:137累积法 读经人员:妈妈，钰群 读经地点:家里

妈妈《孙子兵法》10-11篇 《庄子》人间世第四  《演讲集》P185-191

亲子诵读:《老子》《黄帝内经》《古典长诗精选》

今天是元宵节，上午带孩子们到图书馆去参加元宵节活动，九点半开始，我们九点十多分钟就到了，一进门就看到好多老师，家长，孩子再排队，等候吃汤圆，孩子们凑边上去看了一下，五颜六色的汤圆，小仔说想吃，我跟他们说，那就去排队，一俩分钟就一人发一碗汤圆，义工们就在旁边温馨提醒:“请大家爱护公共场合的卫生，吃完汤圆的碗和勺子放到垃圾桶那里去。”

我的一个以前再书院的朋友也带着孩子过来了，她在我早上朋友圈分享的信息问到地址，我发了位置给她，她是小学老师，在她班上也开展了国学诵读，她家俩宝贝都是经典宝贝，以后让她也来参与我们的周末读经班。

九点半了所有的人都开始进入活动区找位子坐，主持人宣布活动开始，介绍了元宵节的由来:农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

另外请了三四位小朋友上去讲元宵节的几个小故事，各有不同的故事内容。

活动项目还有诵读诗词，大多数孩子手里拿了复印好的有诗词的纸，可以是个人诵读，也可以是个人诵读，章老师给了一张上面的诗词好几个字我对读音不太确定，怕读错，就没有读。

所有人最感兴趣的还是猜灯谜，主持人还没介绍完规则，就有人开始动手了，把灯谜从绳子上拔下来，规则中这样是无效的，拔下来的大多数是容易的，感觉场面有点混乱。

猜灯谜需要平常多积累知识，虽然头一天有看过一些灯谜，作为这一刻的备用，但远远不够，感觉自己孤陋寡闻，以后要好好多读书。

要做的就是把家里的现有的书用上育心的137累积法，读起来，有一些书买回来很多年了，一直就没看过，既然我们现在有这么好的方法，家里的书就不怕读不完。

先把家里的国学用137累积法读起来，孩子们也快开学了，孩子们这段时间有点懈怠，我们一个寒假百分之八十的时间在外婆家和奶奶家，回来几天忙着赶寒假作业。

参加活动回家的路上到超市买了汤圆，饺子，晚上煮来吃，这是第一次吃完买的饺子和汤圆，以前每一次煮都会剩下一些，煮的量一样，方法不同，我这次是分开煮的，开始煮一半，吃完问他们，吃饱了吗？他们说没吃饱，就接着煮，煮好了分到每一个人碗里也不是很多，就全部吃完了。味道也很好，除了吃饭吃大锅蒸的，吃其他的东西用小锅小分量做出来的更好吃。

吃完晚饭，开始跟大仔读经，亲子共读，这次读的内容是《老子》《古典长诗精选》《黄帝内经》，有一些习惯要慢慢的养成。

我自己的读经进度另外继续。

新的一年新的尝试，找到适合自己的。