来到银川大学,推开风景园林的大门,从初来乍到的小白到各具想法的少年
一年的时间,带来的不仅仅是创作技法,动手能力的提升,更是想法与思维的扩展
这样的改变并不止于试卷死板的分数之中,而是通过一双双灵巧的手,将它们从冰冷的想法,变作现实中可以触碰的东西,小到生活中的摆件景观:
石子制作的花瓶 立体与半立体相结合的装饰画 纸板制成的房屋 卫生纸碎屑创作的吉他 麻绳缠绕的花瓶大到整间教室,我们也敢挥笔而上
或许之前的它,是这样的:
这样的:
甚至是这样的:
风景园林——做设计,我们是认真的!但如今的它却是这样的:
秋日里的林间小屋 黑板旁摇曳的树枝 墙上蜿蜒的藤蔓 色彩亮丽的展示墙 酷炫的立体墙绘 复古的工业风教室 古色古香的中国风绘画 夕阳下的光影之美 辽阔无垠的草原 慷慨激昂的誓词仅仅两周,五组同学们在各组指导老师的陪同下,用着学习到的知识,完成的却是从未想过的事情!
院里领导老师们听取同学们的设计构思并给予建议!
风景园林——做设计,我们是认真的! 风景园林——做设计,我们是认真的! 风景园林——做设计,我们是认真的! 风景园林——做设计,我们是认真的! 风景园林——做设计,我们是认真的! 风景园林——做设计,我们是认真的!两周的时间带给风景园林学子的,是团结,是协作,是踏实,更是认真的做设计!
学我们所用,用我们所学!
团结合作的力量 1组 3组 4组 5组让我们为他们,也为风景园林班点赞!
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