无题

读小学的时候，告密制度非常流行。

班主任经常念叨: 你们发现有谁干了什么事都要积极告诉老师和纪律委员，纪律委员就是我的小帮手，你们的一举一动纪律委员都知道还会记下来……

学期结束的时候，班主任还会发几张“积极分子”的奖状，给那些积极告密的同学。

整个小学6年，我都不喜欢这种行为，也从来没有主动告过密。

读初中的时候，有一次数学课上，小组之间需要讨论答题，我不喜欢数学老师，没有加入讨论，悄悄的看译林文摘，被数学老师发现了，她要没收我的文摘，我不肯给，她一把抢过我的书后，就让我滚出教室。

那是我第一次被老师赶出教室，我很生气理直气壮的问：凭什么？这是教室，我是学生，我为什么就不能待在教室？你没有权利赶我出去！

然后数学老师愤怒的说：你上课不听讲，还偷看与数学不相关的书，严重影响了其他同学。

我继续辩论：我又没讲话，怎么就影响到别的同学了？出去就出去，把书还给我！然后我一把夺回自己的书，就气冲冲的跑出了教室。

下课后，数学老师找我，她冷静下来和我说：你为什么就不能认真听讲呢？每次作业和试卷做的一塌糊涂，再这样下去，班级考试排名你就要垫底了！我说：放心老师，我绝不会垫底的，果然，期末考试我没有垫底。

读高中的时候，班主任是语文老师，很擅长做思想政治工作。

有一次他在学校走廊“循循善诱”某男同学的过程中发生了激烈冲突，男同学把学校走廊的栏杆踹坏了，血气方刚的年纪要付些金钱的代价，男同学的爸爸付钱修了学校的栏杆。

可是班主任还想以此事件召开一个盛大的思想政治工作会议，于是组织了一场特别严肃的班会。

班会的主题是同学们挨个上讲台批判该男同学的恶劣行为，这是一场无比艰难的大会。班主任在教室后面坐镇，气氛非常肃杀。第一个同学上台发言，很好批判，无非就是不该乱发脾气，不该踢坏学校的东西。可是到第10个同学的时候，基本就词穷了，少年的良知遏制住了对同学的人身攻击，批判始终局限在事件本身。

可是班主任老师不满意了，他说，你们要批判得深入一些，不能重复前面同学的话。 然后我看到我的发小，一个善良温柔的女生站在讲台，局促地搓着讲台上的抹布在憋词儿，而我们坐在底下看着渐渐被搓得稀烂的抹布在憋笑。

等到我上台的时候已经大概是第20个了，前面不能重复的用词，已经用到极致了，我无计可施，于是说：我觉得我们的批判应该可以结束了！我相信经过前面那么多的批判，他已经充分认识到自己的错误，我们从现在开始鼓励和表扬吧，鼓励才能更好的进步啊！

后面排队的同学们一个个眼中顿时放光，这是终于能换词了吗？！就好像一篇被写烂的作文，突然换了主题，这不就又能创新了？！于是画风和文风突然扭转，同学们纷纷上台鼓励和表扬，肃杀的班主任在后面坐了一会觉得气氛不对，于是上台草草结束了班会，出教室的时候，瞪了我一眼说：就你瞎搞，这个班会本来不是这个主题的！

班主任爱做政治思想工作，而历史老师热衷于QQ 聊天。据说有同学偷看到他在办公室如痴如醉地跟网友聊天，一给我们上课就开始各种接网友的电话，一节 45 分钟的课，他能接三四个电话。

有一次他接电话时，我跟后座同学聊天，他撂电话了我还没聊完，于是他开始批评教育我，我就站起来跟他理论：“老师，我上课说话是不对，那你打电话也不对啊，我可以保证以后上课不说话，那你也得保证你以后上课不打电话”

后座的同学狂踢我的凳子说：别作啊，快坐下！我依旧昂着头，然后历史老师说：你给我滚出去！ 我说，滚可以，你也别耽误了，赶紧给同学们上课吧，就剩 15 分钟了。然后我就自己滚出去了，接着去小卖部买了个冰激凌，在操场溜达了一圈。

下课铃声响起的时候，我的好朋友们冲出来找我，他们问，还以为我想不开上哪个角落哭去了呢！我说，有啥想不开，内心没任何感觉，吃个冰激凌再溜达会儿攒点能量，这就去办公室领骂去。

果然，我一去办公室，就看见了气急败坏的历史老师，逢人就拽着一指着我一通乱骂，骂得人人皆知。冰激淋很甜，充盈了我的内心，我关上耳朵，品着嘴里的甜，领完骂后就回教室了。

往后上课，他就总看我不顺眼，但也无碍，反正我也看他不顺眼。

这事儿过去以后，坐后排的一个男同学起身拍了拍我：同学，你消停点吧，一天到晚搞得跟演电视剧似的，还能不能让我安心睡觉了？

多年以后我再问他：你还记得你跟我说的话吗？那一刻我觉得你发着光。他回答：我浑浑噩噩的高中，竟还有如此清醒的时刻？！

读大学的时候，有个选修课老师，浑身散发着金钱的气味，上课从来不讲任何实质性的内容，抽烟抽得云雾缭绕，脏话吐的唾沫横飞，为了那可怜的学分，我们也就一直忍着听课。

后来因为课程内容实在干瘪，他就要求我们自己做PPT，每节课由一个同学上台来讲自己的PPT内容耗时间，而他呢，presentation结束后就一通脏话夹杂的评论，评论也没什么实质性的内容，无非就是从格式骂到标题，从字体骂到图文……

有次他骂一个男同学，骂得实在太难听了，我再也无法忍受，就站起来理论，我说：老师，您说重点好吧，还有尽量少说脏话行吗？这里坐着的毕竟都是学生。后排有个同学忙拽我衣服，想让我坐下来，同学是谁不记得了，只记得隐隐感觉衣服都有点被拽长了......

下课后，那个被骂的男同学跟我说：其实你不用跟他理论的，我也就当没听见。我说，不行，我听得难受啊！从我站起来那一刻就想好了，哪怕这学分不要了，大不了下学期多修一门课补学分。可奇怪的是，学期结束的时候，这个老师体面的给了我 80 分。

如果说十多岁是年少无知，那么二十多岁，就应该是学会了独立思考。

我越来越感受到生命的威严和尊严。罗翔老师曾说：人类最珍贵的品质是勇敢。你是不是一直有勇气真实的与世界对话，哪怕头破血流？

如果八十岁我还在这个世界，我希望我的回答依然是：是的，我足够勇敢，我没有违背自己的意愿。是的，我是按自己的意愿过的这一生。