评量你的认知层级

      这两天有一些朋友咨询我：宋老师，你总说需要提升认知，那我到底是不是需要提升自我认知呢？有没有一个评量自我的方法啊？今天给大家一种自查方式，但是可能会引起心里不适，请谨慎阅读或者放弃阅读。

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      其实古典老师早有定义，我把我学习到的理解分享给大家，人的认知层级和问题的关系，从低到高大致分为六种，大家可以衡量一下，你现在在哪种。第一种也就是认知水平最低的一种，这样的人呢，自我感觉超好，典型特征是不觉得自己有问题，也看不到问题，因为没有问题呢，自然也就不会有所成长，所以我们也称他们为一群已经停止成长的人。其实我觉得也是挺幸福的一类人，但是大部分人恐怕没有这个好运气。第二种是能看到问题，但问题都不是自己的，都是别人的问题，他们具有典型的“受害者心态”，会不断地抱怨和甩锅，他们会抱怨今天天气影响了他的心情、撞到了墙是墙的位置不对、失败是因为猪队友、他们会抱怨上司没有智慧、会抱怨老婆没有别人家的漂亮、会抱怨老公没有隔壁老王赚得多。抱怨是他们生活的一切，是他们的主宰。第三种是能看到问题也觉得是自己的问题，但是希望别人帮她解决问题，这种人的心态我们称他们为“小学生心态”，他们希望永远有为他们解决问题的父母和老师，希望老板就是老爸！在职场中，最快速被淘汰的，就是以上三种人。当然，我这里说的淘汰，并不一定是失业，因为在一些单位是永远不会被开除的。

      闲话少叙，继续来说第四种人，第四种人能看到问题，希望自己解决，但是希望世界能给他一个标准答案，我们称，这种人的心态是“好学生心态”，不足就是对世界有幻觉，他不知道，知识也许有标准答案，而行动没有，行动就是会被不断地修正和提升的，没有唯一。大部分的职场焦虑的人就是在这个区域，他们可能会翻阅很多资料，咨询很多专家，询问答案到底在哪里？实际上解决职场焦虑的核心，应该就是行动，不停的行动，而不要去追求唯一的答案，因为可能没有答案，只有行动。

      第五种人清楚自己的问题，可以去听取很多方案和建议，和很多人去交流，自己做决定，然后执行。是真正的问题解决者。第六种也就是最后一种，也是认知层级最高的最牛的一种人。他们能够主动向自己向未来提出一个又一个的问题，然后开始解决，他们已经不仅仅是终身学习者，而是终身提问者。如果你已经是第五种或者是第六种人了，那么我想你应该已经是一个成功人士了，或者至少在某一个小领域已经取得了一些成功。

图片来源于古典老师

      这个世界不缺乏意见，也不缺发现问题的人，最稀缺的，就是能够主动解决问题，拿到结果的人，我们不缺少发现的能力和评价的能力，我们缺少解决问题拿到结果的能力。现在这个世界变化太快，如果你不主动思考自己在哪一个层级，如果你不主动去规划自己的未来，总会有一堆人，站在他们自己的角度帮你思考你的未来。一个人真正的自由，是从可以把控自己的未来开始。想法永远都是想法，只有行动才是答案，如果非要一个唯一的标准答案那么就是“行动”。