莫言写了一篇《饥饿与尊严》

莫言写了一篇《饥饿与尊严》文章，我准备明天跟学生一块读一读。但是，我心里没有底，因为学生从没有经历过“饥饿”。一个从没有挨过饿的人怎能跟莫言产生共情共鸣呢？

管仲说：“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”此话实际上规劝君主首先要让百姓吃饱穿暖，然后才能让百姓懂得礼仪和荣辱。物质与精神是相辅相成的；不讲物质只讲精神，仿佛空中楼阁。百姓衣食不足很难懂得做人的尊严，只要吃饱穿暖即可，至于尊严可以不要。

而莫言却认为，饥饿的岁月里也不要丢失做人的尊严。“当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。”

文章为我们描绘了几个片段：第一个片段，是作者五岁记事的时候的一个画面，母亲用棒槌敲打野菜时候竟然哼唱小曲；第二个片段，是家里最艰难时候，母亲没有像其他妇女那样自杀，并向作者承诺“阎王爷不叫，是不会去的”；第三个片段，饥饿岁月里，保管员让孩子们学狗叫并争抢豆饼。

这三个片段，让莫言在以后的岁月里受益很多。无论是艰难困苦还是面临重大事件时，都会做出判断的价值标准，那就是人要有尊严和骨气，不能像狗一样活着。吴晗写过一篇《谈骨气》，里面举例“嗟来之食”，也是有骨气的典范。

当然，没有饥饿遭遇的学生们，会怎样看待不食“嗟来之食”而活活饿死的人呢？是否会笑话他顽固不化呢？是否会建议“留得青山在不愁没柴烧”呢？是否会认为这样的“骨气”不值得要呢？

社会在发展，学情不一样，我们该怎样跟学生聊人的尊严与骨气呢？