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我为这件事画上句号,然后,向前!

我为这件事画上句号,然后,向前!

作者: 泠泠柒 | 来源:发表于2017-08-14 22:02 被阅读21次
    图片来自 泠泠柒 的简书

    今天是训练营代课最后一次,心里轻松很多,但也有些感慨,毕竟付出了这么久。

    回想期间经历:学员-助教-助教组长-公开课-代课老师

    3月中旬加入,开始是学员,为期一个月的练习时间,死磕自己,每天跟课、练习,根据老师点评认真纠正;可能因为表现积极加上进步还算明显,到4月份下一期学员开课时,有了做助教的机会。说实话,比较兴奋,但没料到的是,批改作业耗时会那么长,每天早上1个半小时到2小时,可能是自己流程不是太熟,权当是对自己的锻炼吧。

    两期助教做下来,也算比较熟练了,老师也用心地把自己的经验教给我。之后,便做了助教组长,为新助教做简单的培训。中间两期的学生不是太多,所以还没感觉太吃力。但5月份,助教工作就和自己的进阶课程明显有冲突了,每天耗费大量的精力来批改作业,自己的课程进步速度反而赶不上。想想当时做助教的初衷,虽然没有什么物质的回馈,但主要是为了让自己有更大的进步的,所以,就有些痛苦。

    恰好这期间老师和我沟通,想让我在熟悉批改作业的基础上,有意识地练习讲课,好好备下课,7月的课希望我能来带一带,也是对自己能力的一个提升。

    确实,只是批改作业,重复,并不能让我提高多少;可代课,算是对自己的一个挑战。练习的人不一定能掌握住要点,掌握住的不一定能说出来,能点出来批改作业的,又不一定能带得了整期的课。一下子,自己也有些紧张。

    在6月中的时候,老师安排了期公开课,让我备好课试讲一下,之前也单独为几位学员补过2次课,也算是练习代课内容,几次练习下来,准备充分,就不那么紧张了。

    本来个人的安排和这件事对自己的消耗有些冲突,所以在代课之初只打算带初级班的,也和老师说明了,并且,之后打算退出。但暑期进阶班和下期课程有部分的上课时间重叠,老师一人顾不过来,所以,还是硬把这暑期班的初级班——进阶班的课都给扛下来了。前面两周不仅讲课,还一人批改作业,身体就吃不消了,因为,我还要上班啊,时间被压缩的,完全没了。后面又加入一位助教才算轻松些。

    现在,终于到了最后一次课的时间了,有种从心底里的轻松。还有些感慨。

    一点思考

    自己的收获,肯定是有的。有了网络授课的经验,起码再面临类似的事情时,不会那么怯场和不自信了。这是难得的机会,也感谢这段时间老师的帮助。

    这段经历,也让我有些反思:

    1、不太善于拒绝别人。从5月底本想着拒绝的,可是因为犹豫,态度不够明确,对方没有明确接收到。

    2、要学会取舍。为了锻炼这一项能力种的某一部分,把自己最核心的最重要的下阶段目标给耽误了。还好,认识到的不算晚。

    所以,为这个经历画上句号,我要明确地为自己的目标发力,继续加油吧,把前面收获的,都集中转化为核心区的能量!

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